一年级数学下册，多一些少一些多得多少得多教案？一、 教学目标 　　1．引导学生独立思考，初步学习对数量的估计，逐步建立数感。 　　2．理解多一些、多得多、...

写作实践 |ysladmin 2024-06-06 阅读(16)