强势的上司、不听解释的上司，应该如何面对与沟通？

谢邀答！

我不知如何理解你说的强势上司和不听解释的上司，听上去有些独断专行的，只是不懂你说的这种上司，是部门领导，还是公司领导，也许你会说，与部门领导也是沟通，与公司也是沟通，不是一样沟通法吗，我不这样看，我觉得与部门领导沟通，你得多从微观上，小团体利益角度去沟通，与公司领导沟通，应多宏观上，整体利益的角度去沟通。

站在什么角度说什么话，这是无论与什么人沟通都要明确的一点，为什么说一个善于沟通的人，沟通前都要先换位思考一下。作为一个上司，在员工眼里是强者，强者在人们印象中往往强势，有时他的强势、他的不听解释是一种赋予的特权，他若太疲软，威信又从何而来，果敢又如何能生，刚柔并济是一种工作方法。你只有对他位置有正确认识，才能与他正面正常沟通。

沟通需要心平气和，带有怨恨和怒气是无法沟通的，气头上，只会针尖对麦芒，一定待冷静下来后，再与上司沟通，这样效果会好些。其实，人都有心情好与心情差的时候，而强势的人，大多数都是性情中人，听说过外强中干吧，从正常渠道走来的领导或许不是这种表里不一的人，至少他的强势也不是时刻箭在弦上，待不是一触即发的时候，他还是会食人间烟火的，天时对，地利有条件，沟通就不必顾及没人和的氛围。

高中生父母怎样跟孩子交流才更好？

谢谢邀请，这是一个很复杂的问题，就像身为父母的人在单位可以呼风唤雨但是在自己孩子面前却无能为力，这不是特例，而是普遍存在的问题。在这里分享下我的看法：

首先高中的孩子身处青春期内，个人意识的觉醒，三观的逐渐形成，使得他们从原本很听话的孩子变成了具有独立意识的个体，尤其是身处于一群高中孩子群中，他们渴望被尊重而不是被当做附庸品存在，但是这个时期的父母或许感受不到孩子的变化，反而把孩子当孩子，这是很普遍的，毕竟很多父母一辈子把自己的孩子当成小孩子来看的，这个情况不要紧，要紧的是，在一些关乎到孩子自身利益的事情上，家长要给予孩子应有的尊重，比如孩子要和同学聚会，你要尊重他，但是前提和孩子商量好时间，不要太晚回家等等，在孩子青春期内予以充分的自由度但不是放任儿，这样的度很重要。

第二，设身处地的去理解孩子的想法和看法，虽然时代不同，但是青春期的孩子的心理活动却有着十分的相似，当你遇见一个问题不知道怎么和孩子交流的时候，回想一下你当年和孩子一样大的时候，遇见此类问题是渴望怎么解决，站在孩子的角度去思考问题，感性与理性充分的结合，相信能起到应有的效果。

希望你和你的孩子能够和平相处，自由交流。如果有更多问题请关注我的头条号哦。

很多家长发现，以前懂事乖巧的孩子，上了高中怎么老唱反调，说几句就不耐烦。其实这种现象很普遍，上了高中的孩子跟之前相比，心理上有了很大的变化，自我意识更加强烈，更喜欢自己来处理问题，不希望老师家长过多的干涉。面对这种情况，很多家长不寻找根本原因，而去选择说教，甚至采取粗暴的方式，这样结果往往适得其反，激化了与孩子之间的矛盾，治标不治本。

那如何与读高中的孩子进行沟通呢？我们还得先找找与孩子沟通时存在的问题：

一、随着年龄的增长，高中生的自我意识、独立意识越来越强，凡事不再愿意服从家长，更愿意为了显示成熟而自己解决。

二、高中生的知识面不断增大，眼界不断拓宽，并且随着西方文化的影响，希望能与父母真正的进行精神层面的沟通。而这一愿望达不到时，他们便选择封闭内心，不与家长沟通。

三、分数成绩至上的观念使得家长只看重孩子的成绩，成绩好了就宠上天，成绩差了就没有好脸色，这就导致孩子报喜不报忧，更甚者，什么也不讲。

四、现在的高中生大多都是独生子女，家长都会竭力满足孩子的物质需求，而忽视了精神层面的需求，没能及时关注的孩子的心理状态，导致与孩子沟通困难。

与高中生沟通的技巧：

一、在沟通之前，家长要先反省自己。在与高中生沟通出现问题时，家长要先找找自己的问题，是不是在生活中有不适当的举止导致了与孩子的沟通障碍。家长的行为举止是最容易言传身教的，有的家长不以为然，只严格要求孩子，而放纵自己的行为，这样不仅激化与孩子之间的矛盾，会让孩子更加叛逆，也使家长的权威受到挑战。所以，要想和孩子顺利沟通，就要成为孩子的榜样，做一个合格的家长。

二、在沟通时，要把自己与高中的孩子放在一个平等地位上。高中生处于青春逆反期，自我意识增强，会对家长的说教感到反感，孩子真正需要的是一个人与人之间平等沟通的机会，如果家长在沟通时一味地进行说教，那将无法进入到孩子的内心，引起孩子的反感，导致沟通不顺畅。

三、学会倾听，学会换位思考。这个简单的道理各位家长们应该都懂，但为什么放到与高中孩子沟通的问题上就不行了呢，除了上面说的地位不平等之外，还有一个重要原因就是家长没有意识到孩子心理层面的问题。在沟通时，要多听听孩子的心声，让孩子感受到你的关注与尊重，对于孩子的错误观点和想法不要急着纠正，认真听孩子说完。既然读了高中，孩子就有一定的分辨能力了，多从个人的身份而不是家长的身份与孩子讨论问题，在交谈时多从孩子的角度思考问题，耐心地与孩子交换看法，这样孩子就会愿意进行交谈，也能感受到来自父母的尊重，有利于孩子的成长。

如果大家还有别的想法与好的建议，欢迎各位在下方留言讨论。