学生即将返校，你认为学校该提前做好哪些防疫安全工作？

在返校前的准备工作方面，首先，学校要做好调查摸底，积极做好学生健康申报的准备工作，提前把健康申报卡发给学生，及时掌握师生返校时间、乘坐的交通工具等，根据交通申报卡的情况进行排查，合理安排师生返校。

同时，学校要提醒师生做好健康防控措施，及时进行健康申报。在寒假期间，学生应不要随意外出，并每天做好监测工作，发现症状要及时向当地疾控中心报告并在当地医院及时就诊。学校应关心学生，及时了解学生在寒假期间是否有发热或者健康异常的情况，在确保学生没有健康异常问题后，根据省里统一安排，学生可在学校同意返校后逐步返校。

在学生返校途中，尤其是高校的学生要乘坐各种公共交通工具返校。在乘坐公共交通工具时一定要全程佩戴一次性医用外科口罩，在这个过程中要保持手部卫生，勤洗手，不要摸脸、鼻子、眼睛等。如果旅途中发现自己有健康方面的问题，如发热、咳嗽等或是发现同一车厢的旅客有这样的情况，要及时向乘务员报告并配合处理。

顺利返校后，也需要进行健康申报、健康排查。如返校师生是从湖北或疫情较为严峻的地区回来的，需要集中隔离观察14天后、身体没有任何问题才能入学。在返校后也要每日进行体温监测，同时做好因病缺勤人员的相关管理工作。另外，还要对师生开展好健康教育，让师生养成良好的卫生习惯，减少疾病传播。

兵马未动，粮草先行。学生即将返校，新冠肺炎防控措施如何开展呢？

前提就是要弄清楚新冠肺炎的传播方式。目前可以确定传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。由此我们可以用下面的措施来做好预防。

一、直接传播是患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入，导致感染。针对这种传播方式，学校要取消一切非必要的聚集活动；在教室，宿舍等不可避免的集中场所要求学生之间保持安全距离，不能扎堆，带好口罩。

二、气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。针对这种传播方式，学校校舍要常开窗，多通风，保持室内空气的流通

三、接触传播是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。针对这种传播途径，要做好日常消毒：对门把手、桌椅、马桶坐垫等重点部位用75%乙醇或含氯消毒液擦拭消毒；在校内空旷区域大面积消杀。

四、尤为重要的是人人改进卫生习惯：饭前便后用流动的水、肥皂或者洗手液来洗手，咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘弯曲遮掩口鼻；不要共用个人生活用品；就餐时，错时错峰，快进食，少说话；相互交流不宜近，避免握手和拥抱，拱手微笑讲礼仪；

五、要密切关注师生健康状况，如出现发热、咳嗽等症状，应自觉避免接触他人，主动报告，尽快到就近的发热门诊就诊，全力配合治疗。

要防止疫情，保护师生安全，就要做到防疫物资充足，防疫措施周全，防疫预案多种，师生密切配合。

在返校前的准备工作方面，首先，学校要做好调查摸底，积极做好学生健康申报的准备工作，提前把健康申报卡发给学生，及时掌握师生返校时间、乘坐的交通工具等，根据交通申报卡的情况进行排查，合理安排师生返校。

同时，学校要提醒师生做好健康防控措施，及时进行健康申报。在寒假期间，学生应不要随意外出，并每天做好监测工作，发现症状要及时向当地疾控中心报告并在当地医院及时就诊。学校应关心学生，及时了解学生在寒假期间是否有发热或者健康异常的情况，在确保学生没有健康异常问题后，根据省里统一安排，学生可在学校同意返校后逐步返校。

在学生返校途中，尤其是高校的学生要乘坐各种公共交通工具返校。在乘坐公共交通工具时一定要全程佩戴一次性医用外科口罩，在这个过程中要保持手部卫生，勤洗手，不要摸脸、鼻子、眼睛等。如果旅途中发现自己有健康方面的问题，如发热、咳嗽等或是发现同一车厢的旅客有这样的情况，要及时向乘务员报告并配合处理。

顺利返校后，也需要进行健康申报、健康排查。如返校师生是从湖北或疫情较为严峻的地区回来的，需要集中隔离观察14天后、身体没有任何问题才能入学。在返校后也要每日进行体温监测，同时做好因病缺勤人员的相关管理工作。另外，还要对师生开展好健康教育，让师生养成良好的卫生习惯，减少疾病传播。