孩子已经上初三了，到现在还没有人生目标，怎么办？

看得出，这位你对孩子的教育非常重视，这是好事。

作为家长，我们总是期望孩子在各个方面都表现出色，这当然无可厚非，但是“金无赤足，人无完人”，您发现孩子身上存在诸多问题，从某个层面折射出了您有点“完美主义”倾向。我们很多家长都有这种完美主义倾向，这种倾向不仅会让自己的情绪紧绷，而且会让孩子感觉自己总是难以达到家长的要求，给孩子带来很大的压力。

当孩子的行为达不到我们的期望和要求时，我们难免会感到失望和挫败，这种挫败感很容易引起生气等负面情绪。然而，朝孩子发火并不能解决孩子的问题，反而有可能对亲子关系造成一定的伤害。从您列举的问题来看，我觉得您所看到的孩子的问题有些是需要帮助和引导的，有些所谓的“问题”其实并不是问题，而需要反思的是，我们家长的期望和要求是不是合理，是不是恰当的。

其实，只要孩子喜欢读书，只要孩子愿意动笔写，我们就该多多鼓励，所以建议父母在这些问题上不妨给孩子更多的自由。有时，我们一些好像很负责的做法，其实是对孩子注意力的一种干扰。有一个小朋友跟我讲过，他写作业时，每次妈妈给他好心的建议时，他就会感到有点烦，心里会想，你、什、么、时、候、会、离、开？

因此，不如让孩子按照自己喜欢的方式和节奏来学习，因为后者是更能保持孩子的兴趣和专注力，而兴趣和专注力是最利于孩子成长的。

关于制定计划不能坚持完成的问题，我们不妨想一想，我们成年人制定的计划表，我们又完成多少呢？现实中，我们成年人列出的包括学习、睡觉、锻炼、减肥的时间计划表，大多数人也只是坚持了最初的几天。坚持做一件事情，这确实对毅力是个极大的考验，现在流行各种线上线下读书会、减肥俱乐部、运动俱乐部，其原因是，对成年人来说，坚持一件事情也是需要一种互相敦促、互相提醒和彼此的支持；所以我们对孩子不妨多些宽容，给他些支持。

而有些时候，计划不能坚持完成，其实并不是因为懒惰，而是列计划这件事本身可能有问题。关于时间管理，有很多的研究，我个人比较建议，安排每一周的计划表。最好每天尽可能给孩子留出半个小时的自由时间。这半个小时完全让孩子去安排，孩子去玩，去发呆都可以，也许，慢慢的，你会发现，把时间归还给孩子后，孩子就学会自己计划时间和安排时间了，同时，他会感觉自己就是时间的主人了。

希望您在育儿路上不焦躁，不沮丧，多看看孩子的优点，给孩子提出合理而恰当的期望和要求，相信孩子会成长得越来越好。

让我们一起努力，做更好的父母！