怎样的童年才算真正的幸福？

怎样的童年才算真正的幸福？这是一个值得思考和有意义的问题。或许，智者看智，仁者论仁，凡者从凡，并不一定有完全肯定的答案。我作为一个凡者，就从凡者角度看待这个问题。

应该没有人会否认，童年是一段美好的、很重要的时光，童年中的孩子没有一个不渴望幸福，没有一个不渴望无忧无虑地成长。古往今来，那些诸多送给孩子们的美丽童谣，象征着对孩子们的祝福、祝愿。

毋庸置疑，每一个孩子都是家长、社会以及国家的宝。应该承认，童年和童年是不一样。可以暂分三种情况：

一是在富有家庭中的童年，有一个例子（或不应该列举），某明星结婚后生了个小孩，该小孩的奶奶便千方百计地宠爱这个孩子，据说整个家庭就像一个大游乐场，并且投巨资购买了一个大滑雪场，供这个小孩玩乐。

二是在成功家庭中的童年，成功人士大多懂得教育自己的孩子，一是有资源，二是有时间。在这样家庭中的童年，应该无可挑剔。

三是在平常家庭中的童年，平常的人家主要指工薪阶层，应该看到，有很多父母在所谓“996之类”的工作“福报”下，根本无暇照顾自己的孩子，幸而有些家里有老人帮着照顾，也有很多直接送了托管所，在这样家庭中的童年，应该不是很“理想”。

且不管实际上是哪一种情况的童年，至少可以在理论上谈谈“怎样的童年才算真正的幸福”。窃以为，要有三点：

一个快乐的童年很幸福。所以，让孩子的书包轻松些，让孩子的兴趣活泼些。

一个自由的童年很幸福。所以，让孩子的奔跑轻快些，让孩子的笑声欢快些。

一个成长的童年很幸福。孩子需要教育，需要引导，一个在童年时光可以“会玩乐、爱学习、懂仁心、有理想”的孩子很幸福。

——但是否算真正的幸福，如“智者看智，仁者论仁，凡者从凡”，并不能确定。

曾经童年的我们成为现在的大人，大人对大人来讲，有的人的童年是“玩着泥巴长大的”普通往事，有的人的童年是令人羡慕的传说。

现在童年中的孩子正慢慢地长大，他们未来会是什么样，我们所垫的基石让他们能站的多高？或很清楚或不清楚。

愿老师、家长以及社会共同携手，给予孩子“一个快乐的空间、一个自由的空间、一个成长的空间”。无论孩子们现在或未来是否感到童年的幸福，至少他们长大时应不会过多怪怨我们。

童年是否幸福？笔者以为，在很大程度上和物质生活是否丰厚优越没有多大关系。只要能够生活在一个经济相对比较宽裕，比上不足比下有余的家庭即可。童年是否幸福？更多的是取决于父母的陪伴和关怀。

我们常说，玩是孩子的天性。一个孩子的童年是否快乐，更多的是取决于孩子玩耍的天性是否能够得到淋漓尽致的发挥？吃饱喝好睡足之后，玩是儿童最重要的事情。我们常说：爱玩的孩子有出息。一个小时候吃饱喝足睡好之后，能够由着性子尽情玩耍的孩子，能够将孩童的天性尽情的挥洒。这种环境成长的孩子，童年的生活一定是幸福的，因为，他们的天性得到了最自由的发挥。

看如今的孩子们，从三岁上幼儿园开始，数不清的兴趣培养教育，今天背唐诗，明天学跳舞，后天练钢琴……这样的孩子，他们的童年根本不属于自己，完全掌握在家长望子成龙的们梦想里，这样的孩子快乐吗？这样童年幸福吗？

笔者以为，后天的教育必不可少，但是还孩子天性，让孩子有一个尽情玩耍的童年，才是家长给与孩子的最大幸福？一个从孩童时代就被禁锢的孩子，他们能幸福吗？

这个世界正在逐渐剥夺孩子童年自由自在玩耍的权利？给孩子的童年创造一个玩耍的环境，也许是这个世界给与所有孩子童年的最好礼物。

别让孩子的天性早早就被束缚！

孩子真的幸福么？作业，兴趣课，全面发展，真的是童年生活么？

当今的孩子真的不幸福。有很多家长常常对孩子说，现在的孩子吃的好穿的好住的也好，玩具更多，真幸福。这种说法根本就没有顾及孩子的感受，认为只要条件好了就是幸福，其实孩子们幸福不幸福只有他们自己最清楚。请你认真观察一下，孩子面对大量的作业和学不完的兴趣课，他们厌烦的神态你看到了吗？有时为了表达对回家作业和所谓兴趣课的反抗，他们拒绝吃饭喝水，甚至大声和你顶撞，你用同理心想过他们的感受吗？我说现在的孩子过的日子真够苦啊！只有出生到三四岁时的孩子才是欢乐幸福的，五岁之后就很少听到他们有过欢乐的笑声，沉重的作业和所谓的兴趣课早就把本来属于他们的快乐赶走了。我们这些五六是年代出生的这代人，放学之后没作业，放下书包就去放牛羊，还要打猪草，回到家就大家一起游泳戏耍，然后再做老鹰抓小鸡、藏猫猫、放风筝等游戏，每天还要抓蚂蚱喂小鸟，简直是快乐极了，从来就没有厌烦的情绪，想想那时才是真正的童年幸福啊。那个时代不是照样培养出著名的科学家和政治家吗？现在的高科技领域的人才有好多都是那个年代的人，就连国家主席总理也都是那个年代的，他们同样经历了那些欢乐。现在为了吸引家长的目光，故意大造舆论，“不能让孩子输在起跑线上”，纯属无稽之谈，害人不浅啊！亲爱的读者，如果有同感，请你点击关注，关注的多了，就会引起有关领导的重视