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怎么提升教学能力?

对如何提升教师授课能力或表达能力作如下见解。

1·充实头脑。教师要勤于读书,善于积累。古人云,“腹有诗书气自华”,教师的一切底蕴皆来自读书。占有的知识越多,语言素材积累越丰富。比较、分析、综合、提炼的能力就越强,授课就能重点突出、简洁准确、层次分明、逻辑清晰;占有的知识越多,思维和视野越开阔,授课内容就联想丰富、灵活自如。就不会是照本宣科、枯燥无味。

2·学习掌握讲演才能。课堂上,老师好比演员,学生好比观众。要激发学生的热情,只靠授课内容的鲜活不够,还要有授课内容的精彩表达。用声音、表情、动作组合+风趣、幽默、形象的语言,形成讲演的感染力,能使学生在趣味之中轻松地接受教师的授课内容。

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(图片来源网络,侵删)

3·开展学术讨论,可以通过讨论会、讲演会、写作发文、旁听授课等多种形式,使教师之间,师、生之间在交流合作中提升教、学水平,在彼此借鉴中得到感悟。

4·精心预设教案。教案作为教学准备,需要理性思考和精心预设。教案应体现一定的开放性,即有一定的弹性以及留有一定的空白。让学生能在富有弹性的空间中张扬个性,在留白处创造精彩。

5·提高教师修养水平 ,包括对教学理念的认识、教育风格的形成,以及通过写读书笔记、成长日记,反思总结自己、提高自己。用新的思维激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参加到教学过程中来。

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(图片来源网络,侵删)

多看、多学、多思、多实践、多交流!一个人能力的提升,并不是一蹴而就的事情,只要做好这五点,我想您的教育教学能力一定能得到很大的提升!

这五点具体表现在哪些方面,我来给您分析一下。

一、多看

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多看,就是字面的意思,也分两方面来解读。一方面多看书。进行知识积累。对于一个教育工作者来说,一天不看书,你就落下其他人一点,三天不看书,你就跟不上教育的变化、学生思想的变化了;另一方面看人。这个看人不是看美女帅哥,是看那些值得你学习的教育工作者,看他上课的一言一行,看他处理问题、传授知识的方法,自己再进行吸收转化!

二、多学

多学,不仅要学习教育知识,还有学习其他知识来辅助您教学。举个栗子,您的教学能力再强,学生不喜欢你,甚至厌恶你,您觉得学生能很认真听您的课吗?所以这个学习,要从多方面出发,一切能丰富自己、武装自己的好东西都可以去学习。

三、多思

孔子云:吾日三省吾身!是的,一个人在认真思考的样子最有魅力,遇到问题不能焦躁,一定要冷静去思考。譬如,学生为什么不喜欢你的课,您有去思考过吗?朋友为什么不跟你深交,您有去想过吗?你为什么不爱学习,你有想过吗?如果没有,为什么不去思考呢?

四、多实践

纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行!学习了再多的方法,积累了再多的知识,不去实践,终究是纸上谈兵!要在实践中去发现问题,针对问题再去改善,充实自己!我想看了、学习、思了、实践了,蓦然发现,这时候的您自己,会跟以前有翻天覆地的变化。

五、多交流

我一直觉得,人与人最大的魅力在于交流!交流最能发现问题,也是解决自己问题的最快速的方法。当你心中有困惑,多找几个与您职业相近的人交流,我想您能有意想不到的收获。听君一席话胜读十年书,说的就是交流的魅力。

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