小学数学和初中数学怎样引导孩子，怎样教和培养？

现在有一个误区：
问：就是怎么才可以让孩子数学好？
答：让孩子去学奥数吧！

如果一个孩子，本来就喜欢数学，我们让他们去学奥数，那是享受生活。

但是，如果孩子本身非常讨厌数学，毕竟并不是每个孩子都是喜欢数学的，你强迫孩子去学习数学，甚至奥数，很有可能，你会毁了这个孩子。

至少，在我的生活中，有很多不成功的家庭案例，导致孩子非常的不喜欢数学，甚至深恶痛绝！

如何引导孩子喜欢上数学，爱上数学，显得尤为重要

我觉得，爱上数学的秘诀，有两点：

方法1：

在生活的细节中，让孩子帮忙分析，然后给与鼓励和表扬。

举个例子：带着孩子一起去买水果，先问问一斤水果多少钱，然后你可以说，我们一共买4斤，然孩子算一下，看看是多少。当然了，我们先从简单的开始，让孩子尝到被表扬的机会，如果你一上来就是1.7元一斤，买2.3斤，多少元？孩子就很难口算了。

孩子得到了表扬，下次再玩这个游戏的时候，就不会特别排斥，如果一开始就收到了打击，就不感兴趣这样的游戏了。

方法2：

家里最好放一些与数学相关的书籍和设备

孩子都是有好奇心的，算盘、尺子呀、圆规呀、立体磨具等。

以及一些数学相关的趣味思考题，孩子没事的时候翻到了，产生了兴趣，后面就可以更好的学习。

一旦孩子的兴趣上来了，那就是简单的正面引导，效果事半功倍。

曾经有一个非常出名的试验：
把智商大致相同的学生通过让他们对数学的喜好分为两个班级。同样的老师，上同样的课程，一周后进行相同试卷的检测，分数相差很大。

这意味着，主动学习，效率远远高于被动学习。

希望这个回答对大家有所帮助，当然了，如果你有更好的方法，也可以在评论区分享出来，让我也学习一下。

教孩子小学数学我还是有点心得，我家孩子还没有上初中，这个我不敢妄言。

小学数学，在低年级的时候，加减法的学习先教孩子记住两个凑十的好朋友，比如1和9是好朋友，这类的，要让孩子背诵好乘法口诀，非常流利的就能想出来。

中年级概念要背诵清楚，求图形面积公式要记牢。乘法交换律，结合律是难点，好多孩子概念分不清。

高年级比例，分数，解方程，求阴影部分面积是重点，孩子不会的话，家长一定不能着急，因为这些真的需要脑子转个弯，你越喊他越转不过来，不如耐心的多帮忙，多讲解。

在计算的过程中，要做到又快又对。每次数学作业鼓励孩子要是一次做对可以出门玩，如果做错，就要出仿题，多练习。

如果孩子是概念不清就让多背概念，题意不明多读题，真的不会，家长就耐心辅导。粗心计算错误，就多罚点。

一到六年级每天都要做两页口卡。在中低年级，老师留的作业完成就可以了，只要一次做对就不要多给孩子加题。高年级就要让孩子多做卷子，因为只有做卷子才能多接触题型，才容易发现孩子哪块掌握的不牢固，哪里不明白。家长针对这些还是出仿题，把错误的题记到一个本子上，过一段时间再让孩子做做，巩固一下。这样孩子的成绩就上去了。

我觉得初中生自觉性要好一些，但是家长还是不能完全放手，最起码初一的时候还是要管理一下孩子的，帮他们把各科都带到提前预习，学完复习这样的好习惯上，不仅是数学。我家孩子明年上初中，我想我会试着放手的同时，还要帮助她。

希望我的答案对你有用。