你的21岁是怎样度过的呢？

我的21岁。那是很早以前的八十年代。

那时，我已经工作三年多了。那一年五月，我的二哥结婚了。他们小两口旅行结婚去了上海。那年年轻女士流行穿西服，他们给我买的西服上衣，薄毛呢的，小格子现在叫千鸟格的那种花色（花色？先这样吧）。穿了很久。六月，夏天最好的季节。我的三哥结婚了。他们的婚礼是在附近的饭店办的。在那个年代，算办得不错了。其实，三哥和二哥一样，也是为了让妈妈省心，不让妈妈太操劳。把我们哥几个养大，她太不容易了。九月，最小的哥哥执意要结婚，妈妈也同意了。他们的婚礼是在家办的。酒席开了好几拨。从中午到晚上。等最后一拨客人走了，我们一家人收拾好家里家外，快半夜了。我印象最深刻的是，累得我腿都木了。不累不行啊，活太多了，又怕妈妈太累了。一家人都累够呛。说的这么多，是看到这个问题才意识到我的21岁那一年，经历了这么多重要的事情。也是在那一年，我开始参加自考。

现在回想，那一年是多么幸福的时光。我还年轻。妈妈还身强体健。我们一大家子人和和睦睦，有什么事都能一起商量，从不隔心。那时的日子简单却真心快乐。

时间过得太快了。很多人和事都变了。我也不再年轻。回首过去，庆幸有一大段和家人常常团聚的好时光。它是心里的暖，永不会降温。

“你的二十一岁是怎样度过的”？我的二十一岁，是“日出江山红似火，春风又绿江南岸”。我国迎来了第二个科学的春天，终结了张铁生零分英雄的时代。举国上下，尊师重教，得到平反的“臭老九”重新走上三尺讲台，焕发出勃勃生机。

我的二十一岁，是科技文化青黄不接的转折点。荒废学业的人们，出现了夜以继日的抢时间学习。老，中，青知识分子，知不足而不耻下问。

我的二十一岁，正遇上了回复高考。这年的春天，无论是城市上山下乡的知识青年，还是农村回乡务农的回乡知识青年，他们都投入了复习文化课程，为考试全力以赴。

我特别感谢那过时期的学校的领导和老师。我们这些离开学校几年的学生，在读书无用论的风潮中，已经丢掉了学习的课本，书籍。复习成为困难。

正当我们彷徨的时候，高完中学校承担责任，接受往届学生到校复习，并且提供全方位的服务。不管你曾经是否在这所学校读过书，都能够在这个学校学习。

这个时期的学校领导，老师没有“架子”。学校领导安排后勤，竭尽全力满足我们的复习资料。任课教师，从不拒绝我们随堂听课，从不拒绝我们提问……

那过时候，我们一无所有。没有钱请老师吃一顿饭。他们也是有问必答，解疑释惑，更不惜牺牲自己的时间，认真批改我们求教的作业。他们两袖清风，生活艰苦，工作热情，令人惊叹。

我们这些复习的学生，不是他们的全日制学生，我们一周，也不过是一两天时间，需要听学校提供的最新信息，也需要老师给我们批改作业，并且能够得到及时的帮助。

在我们的二十一岁，绝大多数都在农村种地，白天干农活，晚上在煤油灯下复习功课。夜深了，几个要好的同学，还在探讨学习中的收获，疑问。

我们二十一岁的时候，土地还没有实行“土地承包责任制”，在生产队干活，不上班，是要请假的，否则，是要扣工分的。因此，我们复习的几个同学，是轮流去学校复习一天，并且肩负大家需要解决的问题。

功夫不负有心人，第一次恢复高考，我们班走了十多人，占班上的三分之一。

我们的二十一岁，是在紧张和兴奋中度过的。这一年的努力，奠定了我们的一生。我们的青春是奋斗的青春，我们的晚年是幸福的晚年。

我们的二十一岁，是积累知识财富的黄金时期。学习就是财富，学习使人进步，学习使人快乐。

疫情下的老师现在在干什么呢？

因为疫情，学生寒假延长，虽然教育部严令禁止提前开课，然而停课不停学，各地学校出台了一系列衔接课程，帮助学生巩固知识，充实度过寒假，为开学后迅速进入学习状态做准备。

在“停课不停学”的号召下，网课成了当下学习的大势，相关技术平台、老师、学生都成了热门讨论话题。

1、在线网课，帮助祖国的园丁和花朵们，好好学习，天天向上。

2、直播间上课只是基础操作，办公软件还授予主播老师权利：在线点名、在线布置作业、查看学生完成进度、现场连麦提问、课后还能查看学生听课时间......

老师：查作业倒是挺方便的

3、还有的老师，紧急补充了有关网课直播的知识。老师们为了教学所付出的心力，真称得上是“只要思想不滑坡，办法总比困难多”了。

4、一场疫情，让老师和学生不得不借助更多方式，才能回归到日常的生活轨迹中。

不管是在教室还是在直播软件上，老师们的心情都是一样的，他们最挂念的就是学生，希望他们能收获知识拥有更好的人生和更多的选择。

5、对于学生来说，虽然网课有趣，但还是更想回到情景交融的课堂。那里有他们熟悉的一切：老师们随机的点名，同学们悄悄传递的小纸条，还有后门窗口突然出现的班主任的脸......

我相信疫情总会过去，春暖花开时老师和学生们都会平平安安地回到校园。

疫情下的老师在干什么？

这个问题你就问对了，因为我本身就是一名老师，现在我就以自己的，平常工作来告诉你，疫情下的老师在干什么？也就是说疫情下的我在干什么？

首先：我首先回答的是第一个问题，疫情下的老师应该干什么？我们当老师的每天都有自己的一个单位办公群，那么在办公群里边，每天都能接收到很多有关疫情防控的通知信息，表格来填写，比如说出入的详细信息，气温的详细信息，还有和外来人员的详细信息，这些都是我们老师们每天必须做的常规事情，除了这些事情之外，还有些特殊的老师，比如说学校里边的领导中层以及每个班的班主任，他们每天要上报的，还要学生的各种表格，就是每天这些表格也从早上开始发信息，一直到晚上有可能信息，还不可能全部上交，那以前下的老师感觉到比上课还要忙，每天拿着手机督促很多没有完成的任务。

其次：在疫情下，老师是如何进行教学的？毕竟现在按照往年已经是开学了怎么就拿我本身来讲也是一名老师我就跟你大概的说一下，我以及我周围的老师，他们一天都是怎样进行教学的？那么首先每个课任老师都要通知学生进行全国统一的空中课堂教学，每天都要发空中课堂的链接，同时还要补置作业，批阅作业的工作这是每个老师也就是说一个班最少也有七门学科的老师在同时布置作业除了这些之外，我们的老师还需要自己录制课程或者上直播课，为什么呢？因为空中课堂，它是全国性的，我国每个省份使用的校本都是不一样的，有人教版的湘教版的中图版的冀教版的教学内容和进度也是不一样的，这就使得我没办法上课给自己的学生，毕竟你手里拿的书和网上的教学内容是那么最终的效果肯定是不言而喻了

你的老师啊，要重新录制，可发布到群里边，有的老师就直接上直播课，但是能够全部进入到视频观看和直播观看的也是层次不齐，那么这对以后正式开学又是一个挑战，有时候感觉到这种方式就是劳民伤财。

总之在这种情况下，我建议我们老师不要的盲目跟风，要循序渐进一步一步来比如说先教他们如何进行观看观看到一段时间后再让他们如何操作上交作业？如果盲目的一蜂窝的往上端，学生和家长都是吃不消的最终老师得过得到的效果也是适得其反。

以上就是作为一名老师对你对提出的问题疫情下的老师在干什么？亲身的一点点体会告诉你希望我的回答对你有所帮助谢谢！