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有关亲情的作文,有关亲情的作文600字初中

亲情薄如纸,人心冷如冰,你怎么看?

时下亲戚难处不假,但情薄如纸未免太夸张。老死不相往来,不存一丝情意者有之,但绝非普遍现象。

亲情浓于水,打断骨头连着筋。血缘铸就的亲情关系,不会轻易改变。

亲情不能拉大距离。亲戚得走动,没有来往,久而久之,情感就会淡化。没有相聚,便不会相知。从熟悉走向陌生,失去了共同语言,情份自然有了距离。

有关亲情的作文,有关亲情的作文600字初中
(图片来源网络,侵删)

亲情是互动的,往来是彼此的。送出一份爱,必获一份情,相互珍惜才能升华感情。

亲情往来不能有高低。城乡差别、区域差异、生活条件以至职业地位都不应作为衡量亲属关系的尺码。亲戚之间可以论辈份,讲排行,但绝不能突出社会地位。居高临下处不来感情,过度自卑也难以融入。条件好妒忌,条件差低看,互不登门也就理所当然了。

密切感情不能重索取。亲情排斥逐利,把好亲戚作为寻富或摆脱困境的救命稻草不可取。亲戚可以互助,绝不能当作救星。自已的梦自已圆,人家帮你有情份,不帮也是本份。把自已的意志强加给亲戚不仅不明智,而且不义气。帮了数次,一次不周便分心,一事不成就翻脸,极易伤损感情。帮不是给,更不能伸手去要。不是不帮,是情份未到。不是不给,是要拿捏讲究分寸。

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(图片来源网络,侵删)

珍惜亲情不能太疑心。失大度,小心眼,彼此猜疑不信任,是培植亲情的重要阻点。亲情有情更应有义,遇到困难能站出来,关健时刻要伸援手。至于鸡毛蒜皮的小事千万不能放在心上,斤斤计较必会制约亲情大方向。

时代变迁、思维有变,亲戚相处呈现新特点。不论沟通交流方式怎么变化,亲情本质属性不会动摇。亲也好、疏也好,亲戚永远都会是亲戚!

有哪些好的亲子绘本推荐?

哈哈,作为一个专业的幼儿园老师,我们在幼儿园经常会有绘本课,需要挑选品质高的教给孩子,今天把自己压箱底的绘本贡献出来3本,同时教您1招特别重要的亲子绘本阅读的技巧,很多家长都会用错。

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(图片来源网络,侵删)

最推荐的3本绘本

  1. 《好饿的毛毛虫》

不管你的孩子多大,我首推这个绘本。这个绘本里面我们在教学中教学过很多次。有社会,有健康、有数学、有语言,在各种各样的竞赛当中,我们也时常会用这个绘本来去开课。

这个绘本故事用有趣的方式讲述了毛毛虫一生的成长,最后蜕变成了美丽的蝴蝶。中间每一上面都有一个毛毛虫咬的洞,孩子们可以自己去看看小洞是什么样子的。要想培养孩子的数学思维,还可以根据第1天吃了1个XXX,第二天吃了2个XXX,这样类推,帮助孩子通过“点数”的方式,学习数数哦!另外,看上面这一页还能学习到健康的知识,因为一开始毛毛虫吃的都是很健康的食物,而中间突然有一天,吃了垃圾食品,闹肚子了,每次带孩子们看这个绘本,他们都会哈哈大笑~这是在教孩子们要饮食健康。这个绘本强烈推荐!

2.《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》

哈哈,这个绘本也特别有意思,我们班级里面一直都放着这个绘本,可以来上一节特别有意思的语言课,我们还会带着孩子表演这个绘本故事。故事当中讲述的是鳄鱼的牙齿坏了,要去牙医家看牙齿。鳄鱼和牙医的内心的话都是一模一样的(如下图)

鳄鱼害怕看牙的疼痛,而每次鳄鱼牙一疼就会闭上嘴巴,牙医的手臂就会被咬到,所以一开始鳄造成了一个特别有意思的内心对比。是一本特别有意思,也很锻炼孩子逻辑和想象力的绘本哦!最后还可以教育孩子,“我一定要好好刷牙~”这本绘本绝对不会让你失望,哈哈!

3.《猜猜我有多爱你》

这是一本超级经典的绘本名著,从我们在大学学习专业的时候就在推荐这本,至今各大绘本榜上都会有这本绘本。这本绘本是一个充满爱意的故事,就是小兔子要跟兔妈妈比一比谁爱谁更多一点,用充满想象性的话语来去把自己的爱表现出来,比如小兔子说“我爱你从这里到月亮!”,“兔妈妈说,我爱你从这里到月亮,再回来!”。这些话语真的会让自己和孩子在不经意间浸润在浓浓的爱意里面,当然这时候您也可以追问孩子一句“宝贝,你爱妈妈又多少呀?”,进入到你和孩子的爱的表达当中,想想画面都特别温馨!

1招重要的亲子绘本阅读的技巧

绘本阅读不同于讲故事,很多时候妈妈们在给宝贝们讲故事的时候,会充满爱意的语言和温柔的声音,这些非常棒,要给各位宝妈甚至宝爸大拇指。但如果把这些加入到绘本的阅读中还不够。我们拿上面的《猜猜我有多爱你》来举例说一下。

比如,当我们跟孩子读到这一页的时候,很多爸爸妈妈会直接跟孩子阅读上面的文字——“这么多。”小兔子说,他把手臂张开,开的不能再开。读完之后就翻到下一页了。这样带孩子阅读绘本的方法其实并不能起到任何作用,然而会让孩子越来越不喜欢读绘本,甚至扼杀了想象力!那应该怎么读呢?

因为孩子不认识字,所以爸爸妈妈们千万不要光顾着画面上的字。因为我们认识字,很多时候反而会被文字暗示,忽略了更重要的事情。绘本阅读是为了锻炼孩子的观察和想象力,培养阅读的兴趣,这里我们要先带着孩子看画面上的内容,你可以提问:“宝贝,你在画面上看到了什么?”(划重点)为什么要这么问?因为这样孩子会自己去观察画面上的内容,他会跟你说:“妈妈,我看到有蓝蓝的天空,还有一根树桩,草地,还有很远的天上有小鸟!当然还有小兔子和兔妈妈!”,你看,这就培养了孩子的观察能力,这时你可以再追问一句:“小兔子和兔妈妈在干嘛呀?”,孩子一定会更加充满兴趣的告诉你“小兔子手臂张得开开的!妈妈在看着小兔子!”,“小兔子为什么要把手张得开开的?你猜他会说什么?”……

你看,用这样的引导方式,一方面锻炼了孩子的观察能力,另一方面培养了想象力,还锻炼了语言的组织和表达能力,以及逻辑推理的能力,这才是阅读绘本的精髓!千万不要家长让孩子在旁边听着,你在读着上面的字,这样没有互动,孩子根本读不下去~

当然,著名的绘本还有很多,您可以到网上排行榜搜索一下,一定要看看画面是否优美,是否有可读性,同时也会有指导年龄,现在平台都比较全面的~最后再夸一下,您能想到带孩子读绘本,可以看出是一个非常用心,有远见而且掌握了科学育儿方式的家长,老师们都喜欢这样的家长,哈哈!给您点赞!祝阅读绘本之路开心愉快,祝宝宝健健康康,聪明可爱,人见人爱!

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