孩子在幼儿园打架受伤，家长该不该不依不饶？

关于这个问题，南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍园长的建议是：

首先，家长要客观认识孩子在幼儿园“受伤”的问题，及时与教师沟通了解实际情况，根据孩子在事件中可以反思和改进的地方，回家进行教育。 一般来说，如果孩子真的在幼儿园和同伴发生了纠纷，教师在当天一定会向家长进行反映的；如果老师因为忙疏忽了未能告知家长，家长也可和老师及时沟通。 其次，家长不要片面主观认为，孩子脸破就一定是被打破或被欺负的，有的时候也有可能是孩子自己跌破等原因造成。家长可以先向孩子进行询问，“你的脸上怎么啦？什么原因？”了解事情的原委后，家长要进行引导和教育。 如果是与其他孩子发生争执，家长要适时引导，要认识到在幼儿园的集体生活中，孩子之间难免相互碰撞摩擦，这是孩子相互交往必然的经历。家长自身不能一味地归因于他人，还要教育孩子要正确面对事实。

（南京市北京东路小学附属幼儿园园长吴邵萍，全国教书育人楷模，全国优秀教师，江苏省特级教师）

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当孩子在幼儿园被别人欺负、被别人打伤，往往最激动的就是被欺负孩子的家长。这种心情是可以理解的，毕竟谁都不愿自己的孩子任由别人欺负。

当然，如果孩子遭遇暴力、被人欺负受伤，家长除了激动，往往也会束手无策。虽然没有任何人愿意容忍自己的孩子随便欺负别的孩子，但也没有一个家长愿意自己的孩子总是被人欺负。

是让孩子睚眦必报、以眼还眼、以牙还牙？还是父母亲自上阵好好教育一下欺负他的小朋友？更有甚者，最后还由孩子之间的“儿戏”演变为家长之间的“大战”？这就取决于父母自己的心态。

对于孩子是否被别人欺负，家长首先要确定欺负这个词是不是我们自己的判断，有时候孩子并不认为这是欺负。很多小朋友在幼儿园玩游戏或争抢玩具等活动中发生的无意的打人行为，或者他们模仿动画片中互相打斗的行为，并不能严格算作欺负。如果家长认为这种情况就是孩子被人欺负了，那么家长还是需要淡定一点，不要按照成人的判断去随便给孩子贴上暴力的标签。

假如碰到真正被欺负，那么我们可以换个角度来看，孩子在与同伴玩的过程中，可能大家都守规则，也可能会有孩子想破坏规矩甚至用强权来争取更多的机会。不管遇到哪种情况，其实这都是孩子的学习过程，也是孩子的社会化过程。

被欺负的经历，如果不是特别严重的受伤，对孩子来说反而是一次很好的体验过程，也是一次很好的学会保护自己的机会。我们可以让他通过这次经历，自己去探究下一次怎么做才会不被欺负，再碰到欺负他的人，他该怎么办。我们需要做到的是，当孩子受欺负后，给他一个温暖的怀抱，倾听他内心的感受，舒缓他的情绪，引导他自己怎么处理这种情况，怎么避免自己再次受到伤害。