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六年级下册数学教学计划,六年级下册数学教学计划及进度表

六年级数学下册期末如何高效复习?

这方面我有点经验,我小孩刚刚搞完六年级毕业考试,马上上初中。

小学六年级复习,就是以上下两册内容为主,将题型归类。基础知识交给学校老师。

我去年上学期开学,花了一个多月,找遍网络,翻了好几本奥数书,各项题型进行了归纳(如果资料看多了,也会发现,一本书,有用的少得可怜,大多是重复的,孩子做得也累)。

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(图片来源网络,侵删)

考试题目难以计数,复习资料也举不胜举,但自细研究,就会发现,考试的题型就那么多。

我将分数计算技巧题归类,也只大约70个题型,例如裂项,分数乘除法,提公因数与分配等等。

组合图形面积题,不管什么三角形、四边形,圆形,还是几分之几圆形(扇形),只要看清是否重叠后,就可以知道,无非是大图-小图,或小图+小图,能用公式的块块相加减,得到自己要的。组合图形这方面,孩子难一点的是,每边分等分的题(高、底、面积用比例解),但归纳以后,总共也不到70个题型

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(图片来源网络,侵删)

应用题,行程问题有相遇、追击、流水与过桥,还有看共走几个全程,也大约30个题型。

还有与行程问题一样重要的比例问题,可以解大片的分数应用题。比找单位“1”解题容易,这种题,我归纳了40题

还有税率、折扣、浓度等,每个类似变化的一题,每类就5到8个题型。

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(图片来源网络,侵删)

应用题,我从始至终坚持列方程、与比例两种方法,给孩子讲解,一个逗号一个逗号理解,通俗易懂,孩子很容易接受。比找单位“1”容易得多。

我给孩子各类题型共归纳了300道题,搞了一年,孩子,成绩没话说。用A4纸打印过塑,比一本资料的题量少得多,真正事半功倍!

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