有人建议：髙考语文试卷中作文至少要占1OO分以上，有道理吗？

高考语文中作文的分值究竟占多大比重一直以来都有争议，我以为在高考语文总分150分的情况下，将作文分提到100是合理的且是科学的。理由：其一，写作是语文素养和综合能力的集中体现。其二，写作分值提高有利于学生更加重视作文，而作文的提升既可以让语文回归本位，又可以在一定意义上摒除死记硬背的窠臼，乃至于语文的阅读都有答题“公式”。其三，写作能力一定是学生思维、思想、情感，一定是阅读的能力和习惯，一定是走进社会、观察、体验，一定是有兴趣，有爱好的整体共进，这样才能夯实写作的基础，形成其能力，从这个意义上来看，这才是学习语文的本质所在，这就是语文的素质教育。其四，我们曾经的语文考试中，就有过作文比重达到百分之七十，其余的只占百分之三十，就目前，如果提到100分，还没有达到这个比重。据有关数据显示，那个时期的语文学习的质量是最好的时期。其五，我们全民族的阅读数量和质量都不容乐观，学生也是如此，不能说作文分值提高就可以改变不重阅读的问题，但至少有一个导向，至少在一定程度上能起到作用，随时间推移，长此以往必然能起到更大的促进作用，因为，广泛阅读实在是写作重要的一条路。

总之，非常支持作文分值提高。甚至可以把语文分成两场考试，作文单设一场来进行。语文总分可以是200分，作文分值可以为130分。只有这样，才充分体现对我们自己母语学习的重要和重视。我们一起为教育，为未来努力！

高考英语作文评分标准是什么？

第五档（很好）：（21~25分）1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。第四档（好）：（16~20分）1.完全完成了试题规定的任务。2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。第三档（适当）：（11~15分）1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（较差）：（6-10分）1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档（差）：（1~5分）1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分：（0分）希望能帮助到你，望采纳！！！