拿到一本书后，我们如何快速判断它是否值得一读？

我想提出这种问题的人，或者看见这个题目点开阅读的人，会有一个共性，就是有一点想读书，但是又怕读了没什么用，读了半天浪费时间，还不如干点别的，读书有点下不了决心。

如果我说中了有以上想法的你，请关注一下只做优质原创的我，并阅读下方的个人浅见。

纯干货，建议收藏！

1.根据书的厚度判断。

根据个人一天的阅读量，推算出读完一本书所用的时间，比如平均一天可读书一小时，一个小时读五到六页，那么读完一本1000页的书需要200天，这种读书策略战线拉的太长了，非常不适合读书新手，对于新手来说，并没有大量阅读的经验和读书技巧，这么厚的一本书，往往不能善始善终，中途放弃一点也不奇怪，就算坚持读下去了，读到后面的时候前面的内容也已经忘了，读书就是为了消化它并转换成自己的东西，新手读书应杜绝眼高手低，可以找本内容不太多的书先读一读，切勿为了读书而读书。

2.根据书名判断。

一本书的书名，对书籍本身起到了画龙点睛的作用，是作者整部书的精华，我们可以通过书名快速判断出书籍的类型，然后按照书的类型进行筛选，比如:小说类的《水浒传》、《红楼梦》等，哲学思想类的《世界哲学史》、《中国哲学思想》等，学术类《高等数学》、《牛津词典》等，自然科学类《物种起源》、《世界简史》等，历史类《四库全书》、《第二次世界大战回忆录》等，古典文学类的《唐诗三百首》、《诗经》等，还有一些名人传记，如《岳飞传》、《毛泽东传》、《戴高乐传》等等，都是可以根据书名，明显的判断出书的类型，不经常读书的人，要首先选择自己喜欢的类型去读，这里特别要强调兴趣，因为兴趣才是人类最好的老师，不喜欢的书就算再好，没有兴趣读，也看不进去，刚开始读书的人，培养读书兴趣是很关键的，如果对读书产生了兴趣，再慢慢多方面选择书籍。

3.根据作者判断。

尽量挑选知名作者，大家之作，文笔和思想都是非常不错的，是值得读一读的，比如古代的《西游记》吴承恩、《三国演义》罗贯中、《红楼梦》曹雪芹、《水浒传》施耐庵，四大名著国人必看。再比如近代的鲁迅，代表作《呐喊》、《狂人日记》、《朝花夕拾》等；老舍，代表作《茶馆》、《四世同堂》等；金庸，代表作《鹿鼎记》、《倚天屠龙记》、《天龙八部》等；徐志摩，代表作《再别康桥》、《翡冷翠的一夜》等。还有其他的知名小说作家如:张爱玲、沈从文、矛盾、贾平凹、路遥等等等等。碰上以上的名家名著的作品书籍，不用犹豫，肯定是好书，直接拿着读就行了。

4.根据绪论部分判断。

绪论，是一本书的门面，能够介绍一本书籍的大致内容，以及创作背景，比如美国作家罗斯特里尔编写的《毛泽东传》，在书的前言部分就介绍了创作背景，作者是以记者的身份走访全国各地收集资料，也就是以实地考察的形式完成了这本书，也间接的告诉了读者这本书的一些客观性，我们读名人传记，就要遵从历史，并以史为鉴，取其精华去其糟粕，从书的绪论部分即可判断本书的真实性；再比如作家路遥的《平凡之路》，在书的最前面作者介绍部分，详细介绍了作者路遥，并说明这部小说的背景，即全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，从绪论即可看出，本书描写的是新中国刚刚成立时期的故事，如果想了解这个时候的历史当然可以读一读。

5.根据目录判断。

目录也就是书籍的提纲，也是章节小结，按照时间排列的章节，比如:《二十四史》、《史记》、《资治通鉴》基本每个章节都是按照年份排版的，读者可以快速的按照时间顺序，了解各个章节所讲述的大致内容，思路比较清晰，而且读的时候不会乱；有的是按照事情发展顺序排列的，这样的书也是很容易读的，比如《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》等；再比如《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》等，是按照人物的出场顺序描写的，章节流畅分明，都是拆开的小故事，方便理解记忆，目录结构清晰的书籍基本都是好书。

1. 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

孩子说谎，家长没有错吗？

孩子说谎，家长怎么可能没错呢？！小孩子八成的言行动作都是模仿了家长的言行动作，所以有一句话说，孩子最会有样学样，还有一句话说，孩子是家长的一面镜子！

家长没有注意自己的言行，责任真的很大！

在日常生活中，家长如果没有注意自己的言行举止，一不留神就被小孩子模仿去了。小孩子的观察与模仿能力是最强的，而且孩子有一套自己的理解方法，且执行力非常强。

家里有个亲戚特别爱撒谎骗人，几乎每次家庭聚会，她明明没有按约定的时间出门，非得说自己出门了，而且还当着孩子的面撒谎，结果每次她都比约定时间迟到至少两个小时。

她的这种撒谎行为在孩子面前会造成什么样的影响，可能她从来没有想过。后来她儿子也撒谎，她自己都能看得出来就是瞪着眼睛说瞎话的那种，到此时还不自知，是自己从前的不良行为影响了孩子！

家长应该给孩子树立一个正确的榜样。

特别是在孩子小时，没有一个完整的三观，没有自主分辨是非的能力，不知道什么是好的行为，什么是坏的行为，有时候孩子撒谎是一种本能的利己性。

还没学会分辨好坏的孩子，平日里只是模仿学习身边人的言行，多数情况下的身边人是孩子的父母家人。那是家长本来就上梁不正，并且监管也不到位，那孩子的言行是可想而知的。

所以就算为了孩子，家长努力校正自己的言行，也应该给孩子树立一个积极正面的榜样。所以，作为家长，要时刻关注孩子的成长，并且多次，反复的教导孩子不要撒谎，多给孩子讲一讲撒谎的危害。

孩子为什么会撒谎？

趋利避害是所有人的本能，包括孩子。对于孩子来说，撒谎是一个手段，如果承认错误的代价远大于撒谎的代价，那孩子一定会选择撒谎，能拖一时算一时。

如果在这个基础上赌一次被发现的几率，如果家长是个粗心的，根本没有发现孩子的不良言行，那撒谎的次数就会呈指数上升！

如果在这基础上察觉自己被家长发现撒谎后没有太大反响，那别说小孩子，我们大人都会选择撒谎！

所以在孩子的成长过程中要多留意观察孩子的言行，发现有不良行为时，一定要及时纠正。

当然，还是要让孩子知道，犯错没什么大不了的，知错就改还是好孩子……

小孩子犯错矫正起来相对容易一些，家长应该在孩子的言行中检讨自己的言行。还是要不断告诫孩子，撒谎的代价，尽量杜绝孩子犯这种低级的错误。