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天快亮了,孟婆加快了盛汤的速度。一个女人飘过来,哭泣哀求,婆婆,这个汤我能不喝吗?丫头~喝吧,好好过你的下一世!,不~我决不能喝,我还要找我的爱人,失去他~我~生不如死。婆婆求求你帮帮我吧!🙏🙏🙏可怜的孩子,好吧!今天婆婆就破个例。拿上这个投胎去吧。
一道金光闪过,女子睁开眼睛,此时的她已经投生成一条鱼了。从此,河边多了一条来回穿梭的小鱼。冬去春来,一年一年过去了。绝望的小鱼哭了,亲爱的你在哪里,在哪里,我每天都在想你,每天都在哭泣,眼睛快要瞎掉了。小鱼太累啦!哭着哭着就睡着了。醒来的时候发现自已,躺在酒店的玻璃缸里,想到今生怕是在也见不到自己心爱的人,小鱼伤心绝望,痛哭流涕。这天哭了一宿的小鱼绝望地缩的角落里。突然服务生领着一对恋人走了过来,等等……小鱼睁大眼睛,天呐!天呐,这位帅气的男子不正是自己日思夜想的他吗?小鱼大声呼喊着他的名字,拼命的拍打着玻璃缸。可是鱼儿的语言人类又怎么听得到?它的折腾使男子厌恶的皱起了眉头,仔细挑拣着更肥美的鱼儿。小鱼真的急坏了,看到近在咫尺的爱人竟然不理自己,小鱼大声呼喊着亲爱的,我在这里,是我呀!小鱼用尽了全力向外跳去,她多么渴望自己的爱人紧紧地抱起她,带她回家啊!,这一刻她等的太久,太久了……啪!鱼儿跳到了地上,拼命挣扎着,向爱人一点,一点的靠近~靠近,眼睛里流出幸福的泪水。男子看着地上挣扎的鱼对服务生说,这条鱼倒是挺有活力的。算了,就炖这条吧!
1、一位医生在做完急诊后已是午夜,正准备回家。走到电梯门口,见一女护士,便一同乘电梯下楼,可电梯到了一楼还不停,一直向下。到了B3时,电梯门开了,一个小女孩出现在他眼前,低着头说要搭电梯。
医生见状急忙关上电梯门,护士奇怪地问:“为什么不让她上来。”医生说:“B3是我们医院的停尸房,医院给每个尸体的右手都绑了一根红丝带,她的右手,她的右手有一根红丝带……”护士听了,渐渐伸出右手,阴笑一声说:“是不是……这样的一根红绳啊?
2、他跟她是青梅竹马,以为能携手看夕阳。35岁上,她得了肺癌。拿着诊断书,哭了笑,笑了哭。不抽烟,没有任何不良嗜好,何以得了肺癌?她来到他办公室,却看到他桌上一袋自己素日最爱吃的干果,旁边放着个药瓶子,说明触目惊心。她流下泪来,红色的。
三日后,她哭着为他点燃生日蜡烛,他不在了。她点燃了34根长蜡烛,一根短蜡烛,低笑道:你真是瘦了,都不够做35根蜡烛的。
3·一般住高层住宅的朋友都以电梯为主,而楼梯就成了被人们忽视的地方。一个住13层的女孩晚上回家,正巧赶上电梯故障不能使用。
望着长长的楼梯有点害怕,就让妈妈下楼接她,妈妈下来了和她一起上了楼,当她们一起走到12楼时,女孩的电话响了,传出她妈的声音:“闺女,妈妈下来了,你在哪啊?”
初中生的写作水平,可以借鉴模仿吗?
初中生的作文,完全可以借鉴模仿。不管什么老师,在教学生的时候,都是从借鉴模仿开始教的。木匠让学生看着自己怎样刨平木板,武术家让学生看着自己的一招一式,工人师傅让徒弟看着自己如何加工零件的等等。同样,老师教学生写作文,也是从借鉴模仿开始的。
大家还清楚的记得,老师教我们写作文时,什么也不讲,只给我们读优秀作文、满分作文,读得多了,我们自然而然地就会写作文了。我自己在这方面也有很深刻的体验。从小学五六年级到初三,我那个时候,书很少,小人书多。我依然想方设法看了不少书,并且做了摘抄,把书中的优美的句子抄下来,有空就读读背背,写作文时就可以用上了。我的作文就常被老师当范文读给同学听。还代表学校参加乡里的作文大赛,还获奖了,奖励一本作文选,我还记得很清楚。老师要说的是,多读优秀作文,多看书,你这样借鉴模仿,很快自己就会写作文了,并且写得还不错。
借鉴模仿,可以提倡,但是要清楚从哪些方面借鉴模仿。我们可以借鉴别人的未见其人、先闻其声的开头方法,景物衬托心情的方法,欲扬先抑的方法,以小见大的方法,伏笔、照应的方法等,绝不可以把别人文章的具体内容照搬照抄下来。这样,就不叫借鉴了,叫抄袭。目前,不少学生采取一篇文章打天下的做法,就是在作文选中找一篇不错的文章,自己背下来,考试的时候,改头换面就是自己的作文了。初一考试的时候用这篇文章,初二考试的时候还用这篇文章,初三考试的时候依然用这篇文章。这样借鉴不利于提高作文水平。
当然,如果有老师再做写作方面的点拨、指导,写作水平会提高得更快。老师毕竟在指导学生作文方面有一定的水平。所以,当老师辅导作文时,你一定好好听课。把老师讲的和自己借鉴的融为一体,写作就是轻松加愉快的事了。