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学生学习活动评价设计,学生活动评价方案

该怎样教育学生端正学习态度?

不知道您是老师还是家长,我就给出一些我认为通用的方法吧!

1、对孩子学习所持有的态度

很多家长和老师只看孩子的学习成绩,开口闭口除了学习还是学习,孩子心生厌烦,结果适得其反。关心一个孩子要关心他成长的各个方面,不要只看学习这一方面。当然学习是很重要的,但不要给孩子造成你除了成绩什么都不关心的错觉!

2、平等对待孩子,不讽刺挖苦

好多学生有小孩子的脾气,且比较脆弱,受到表扬才有动力,若被笑话,自尊心会大大受挫。

所以,家长和老师要谨慎言辞,不要讥笑孩子,也不要拿他和别的孩子比,若想要给他一个好榜样的话,需从正面积极树立,让孩子自己认可,方可奏效。3、理性激发,而不是硬性强制

可以这么说:知道学习的孩子,你不说,他也会认真学习,对于玩心还太重的孩子,说也没用。有的家长为了保证孩子的学习时间,电视不让看,电脑不让上,将孩子“拴”在家里。

岂不知,他人在家里,心思却没用学习上,还不如干脆放宽一下,做出小让步,平心静气但明确告诉孩子,可以玩一个小时电脑或者什么时候看电视、什么时间和同学玩会等,其它的时间该学习就得好好学了,效果反而要比强制的好。

4、善于运用表扬激励机制

孩子有了一点进步,家长和老师都要看在眼里,特别是对那种需要得到认可的孩子,不失时机地表扬鼓励会激发增加他的信心。

即使考试成绩不理想,也不要表现出不屑,要多给孩子灌输正能量:一次失误没关系,好好查找原因,下次记得努力哦!5、让孩子体验乐趣,自觉主动学习

老师和家长,可以根据孩子的实际情况,时不时给孩子制定些比较容易达到的小目标,使孩子认识到只要努力就能成功,从而提高兴趣,主观认可,快乐学习。

切忌对孩子期望值过高,孩子压力大,每每受挫,丧失信心。

想到的就这些了,望有帮助!

学生学习的态度十分重要,这直接影响到他学习的效率。

要想端正学生的学习态度,首先得让他明白学习的重要性。要想让学生明白学习的重要性,简单的说教是行不通的。可以通过榜样来进行示范,也可以引导他根据社会现象进行自我感悟。比如让他多接触社会上受过良好教育的成功人士,让这些成功人士来学校进行演讲等。也可以用利用社会上的反面材料,对他进行教育。总之我们要想办法让他认识到学习,对于他自己的成长和将来的事业是非常有帮助的,是必不可少的。

要想让学生端正自己的学习态度,我们还要让他感受到学习的快乐,体验学习成功的喜悦。要让他觉得学习其实是一件很快乐的事情,要让他能体验到学习上的成功,体验到学习成功之后带来的身心享受。要让他看到学习成功的希望。要引导他学会正确的成败归因,从而正确认识到学习态度对学习的影响。

要想让学生端正自己的学习态度,我们还要帮助学生寻找高效的学习方法,提高他们的学习效率,提高他们的成绩。学生的成绩上去了,学习的难度降下来了,自然也就不再畏惧学习,不再畏惧学习,其学习态度自然也就端正了。

学生学习态度的转变并非一朝一夕之功。作为老师一定要有耐心,要有长期的工作规划。要学会对学生进行长期的、系统的、科学的引导。对学生的引导不能仅凭一时热情,要一以贯之。同时要特别强调的是不能过分依赖简单粗暴的强制手段,学生的学习在于导,在于引而不在于压。

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