自从进入高一，英语课老师全程用英语讲课，没有一句中文，你们有没有同样的经历？

老师在英语课上全程只说英语、没有一句汉语，是好还是不好呢？

首先，教学大纲并不会有这样的要求；所以老师涉嫌超大纲方式进行教学。其次，最主要的是不是适合所有在座学生？这些学生是不是能全部听懂？或者听懂80% -90%？这个有必要做个测定。因为学习的主体是学生，如果半数学生懵懵懂懂，那老师的授课岂不是天大的笑话？将学生变成牛羊，对牛弹琴，意义何在？

根据邵老师的经验和实践，中国学生在英语学习中【最强的弱项】就是听力和口语。

如果老师想要通过整堂英语授课来提高学生的听力和口语，这基本上是很不现实的。必然劳而无功。

如果老师想通过这个方式来展示和炫耀自己对英语的掌握和使用，其实也大可不必，因为老师的任务是帮助学生拔高，而不是让自己更优秀。而能使学生优秀、真正的好老师必定会让学生青出于蓝而胜于蓝的。

如果是老师想用这个机会来练习口语、提高自己的语言能力，也不会有什么效果，因为他说出来的是什么水平还是什么水平，如果里面有错误的东西，他自己也不会察觉、学生也很少能够听出来，所以仍然意义不大。

传统英语学习方法着力点在于让学生能听懂语法和句子，但是他们忘了，听懂只是接收信息，还没完成语言沟通的回路，就是必须有反馈，必须要发声说回去。这个任务对于他们来讲要更加艰巨了。