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家长课程开课总结,家长课程开课总结与反思

辅导班老师如何和家长沟通?

1、简短谈话

  家长工作都非常忙,接送孩子都是来去匆匆,几十个家长几乎在同一时间出现,这就决定了教师与家长谈话的时间不可能太长,只能采用简短谈话的形式与家长沟通。沟通时明确目的是给家长带来价值。

  方法一:如有的家长想了解孩子近阶段在校的表现,教师首先要肯定孩子的进步,然后针对孩子的不足,提出相应的改进办法,以便家校随时配合,促进孩子健康的发展。针对孩子出现的一些普遍性的问题,教师可同时向多位家长一起说,以便节约时间,一般谈话时间不超过5分钟。考虑到有些家长会对孩子的某些行为有不同看法时,教师可事先编制计划,列出具体的谈话内容,然后再分时间、分批向他们宣传科学的育儿方法。

家长课程开课总结,家长课程开课总结与反思
(图片来源网络,侵删)

  方法二:很多老师抱怨跟家长沟通没有素材,不知道该说些什么。我们在实践中发现,在和家长沟通过程中,与其汇报孩子在机构的学习表现,不如和家长聊聊孩子在家里的表现,然后给家长做一些有意义的建议和意见。

  2、便条、短信/微信

  有时简短谈话并不能达到家校沟通的目的。此时,教师可采取便条、短信/微信的形式与家长沟通。如教师可把孩子在校的表现及要求家长配合做的工作以短信/微信的形式写出来,让孩子带给父母。也可要求家长随时将自己的想法、经验、建议写成便条、短信/微信,反馈给教师,教师通过对家长反馈的意见进行总结,与家长交流,力求保持家校教育的一致性。教师在必要的时候可以向家长提供给一些具体适用的指导。这样,有利于拉近家长与老师的距离,家长、老师之间畅所欲言,更加增进了教师与家长的情感交流,使家长对老师更加理解、尊重和信任。

家长课程开课总结,家长课程开课总结与反思
(图片来源网络,侵删)

教育机构如何向家长展示教学成果?

教培行业市场宣传最大的难题是产品没有形态,不能像其他行业那样做产品形态宣传。同时,教培行业的产品试错成本比较高,家长不敢轻易尝试。

所以在日常工作中,对教学成果进行外话包装并展示就非常重要了。尤其是K12领域的应试课程,今天我就来聊聊这个话题。

都有哪些可以展示呢?

家长课程开课总结,家长课程开课总结与反思
(图片来源网络,侵删)

成绩:

成绩永远是最好的宣传方式,虽然现在不让宣传成绩,但是依然很多机构会想办法宣传,毕竟没有比成绩更能表现机构优势的方法了。成绩一般以升学成绩为佳,我在之前的运营中,每次出分、录取后,都会举办一次高分学员经验分享会,邀请本地状元(是自己机构的更好)给学生和家长做学习经验分享,同时大会上会对机构内高分学员发放奖学金,并签订宣传协议,同时也会对授课教师做出表彰,现场会给出这些高分学员学习的班型,引导转化。

另外日常进步也可以表扬,将家长或学生发过来的微信做截图,名字、头像打上马赛克,发到朋友全。

笔记:

每次课后,我都要求老师选出本班今日最佳笔记,数量根据班级人数定,思路是每期课,所有学生笔记都要被选上1-2次。然后发到家长群里和朋友圈里。笔记必须是学生拿着拍,要拍到学生本人,不能只有笔记,同时照片上要注意三点:1.学生是微笑的,代表学习很快乐;2.照片上有其他学生的身影,代表不是一个人在学习;3.笔记清晰,字迹可见。

上课过程:

能让家长听课的就让家长听课,这个是最好的外化方式。教室太小无法满足 的,会安排助教拍摄上课情况,其中至少包括:教师黑班(所有重点随着讲随着拍)、学生听课状态、学生做练习状态、老师答疑。拍摄过程中不能让学生发现,所以前期助教培训时,专门有一次培训是讲上课如何拍照的。

学习习惯

学习习惯的展示思路是,将学生的周作业以天为单位安排,除了常规作业以外,还要安排整理笔记、错题本整理等等任务。通过留作业的方式,让家长看到学生学习习惯的改变

作业

优秀作业晒照片,发群、发朋友圈,做表扬

日常打卡

比如英语类做日常课文背诵打卡,让家长拍摄小视频发到群里,定期选择好的发到朋友圈

学生讲课

小老师活动,让学生讲题,做比赛,发公众号、朋友圈、家长群等。并给予奖杯奖状。

其实方法很多,主要在想和设计,上门是抛砖引玉,还有更多其他方法,你能想到吗?

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