中小学教师工资高吗?中学教师的工资要比小学教师的工资高吗?
教师工资目前有多高,是分区域的,经济发达地区偏高一些,经济欠发达地区偏低一些,因为教师工资的来源一般是国家财政拨付一部分,地方财政拿出一部分,而地方财政这部分有多有少,才造成各地教师工资的不平衡。别的地方教师工资我不了解,就我们这个地方也不像题主说的那么多,大概平均下来也就七八干元吧!这在我们当地并不算高工资,属于一般水平。
按国家政策和要求,教师工资不能低于当地公务员水平,如今还没有达到这个水平。多年来,国家对教育十分重视,也一直在调高教师工资,这是令人欣慰的,但工资的调高好像永远跟不上经济发展的速度。教师工资始终要纵向比,比过去大有提高,不要横向比,比高管,国企,私企,外企,是不能比的。纵向比,知足,横向比,奋进,这才是我们当老师的比较心理状态!
教师工作既光荣又艰巨,有些人只看到他们一年有多少假期有多少休息日,而看不到他(她)们有多辛苦。试想,每个家庭一个孩子的话,你花在孩子上的精力有多少?不说自明,那么,老师要负责全班几十个孩子,其付出和辛劳可想而知。其实,老师除去工作日,还要备课、改批学生作业,牺牲好多休息时间,尤其当今的学生真的不好管,不能打,不能骂,苦口婆心,方法用尽,动之以情,晓之以理,全然不管用。教师责任重大,不能误人子弟,不能让一个孩子掉队,真是难呀!所以做为一名老师要有爱心、耐心、恒心和坚强的意志力!
让教师成为社会上最让人羡慕的职业。一要提高教师的社会地位,二要不断提高教师的工资水平,才能让人向往、羡慕、尊重。
一谈到工资,绝大多数人马上拿农民工当尺子量,其实,农民工的工资也是千差万别的,这种方法有不合理的地方。工资也像人的饭量,有小孩,有少年,有成年,有老人,各人的食量也如各人的能力,适量才合理。因为劳动有熟练劳动与非熟练劳动之分,有体力劳动与脑力劳动之分,有简单劳动与复杂劳动之分,等等。教师也有幼儿教师,小学教师,初中教师,高中教师,专科教师,本科教师,硕士教师,博导之分,等等。用一样的工资,肯定不合理,且绝对不行!教师的工作定多高,一可以参照世界上多数国家的情况,再结合我国的经济实际情况,比较一下,就知道教师工资高不高,要降还是要升。哪几个层次的教师工资尤其不高等。当然,还要从全国各行业的总收入(不是工作)来看教师的总收入(不是打卡工资),结合教师劳动的复杂程度来看教师的收入。人们总会自觉或不自觉趋利避害,如果某行业收入相对高,劳动相对轻松,从业就会拼命往里挤,反之,就会寥寥。当然,还有一种情况,就是劳动复杂程度和要求不同,会出现,胜任工作者可能嫌报酬低,不干;没有这个能耐者,觉得报酬可以,要去干,却干不了。教师的劳动,整体来说,属于复杂劳动,越往上,知识能力要求越高,能胜任工作的人数会少!这就存在着不胜任工作者愿意从业且觉得收入可能的情况。隔行如隔山,搬运工也许会觉得大学教授工作高,容易干,收入可观,却干不了。还有一个情况,我国经济发展极不平衡,发达地区教师的收入也许还不错,欠发达地区教师的收入就可怜巴巴了。但教材相同,要求相同,不发达地区的教师的工作并没有容易干或少干。城乡差别也很明显。更不合理的是,在计划经济时期,城乡招聘教师的要求是相同的,工资却区别很大(现在城乡教师工资不同,但招聘条件也不同)。更为严重的是,农村有一批老中专生,得极低的工作,却能干高出一到两个档次的工作,算文凭,等同于高中,其实他们能干的事情,今天的三本生绝对干不了,二本生干都还要加把劲。总之,目前,我国教师的收入现在相对较低,工资不合的地方确实存在。现在按标准农村也很难招到中小学教师,希望能逐步改了这种状态。
俺是山东临沂的公办学校的老师,211研究生毕业,家是农村的,工作已经三年多了,接下来给各位说一下我的工资情况。
刚参加工作的那一年,我的工资是3713.5,公积金是1200多,医保卡里面每个月能有100多块钱,那年过年学校发了一张1000元的九州超市购物卡作为过节礼品,还有那年冬天发了2200块钱的取暖费,其他的就没有了。那年谈恋爱,都不敢和姑娘一块去和谐广场等大一点的广场,因为一下午,就能花掉我一个月的生活费,就有点捉襟见肘了。
工作的第二年,我的工作从实习期转正了,每月的工资变成了4200多,公积金有1300多了。转正后,我也能领13个月的绩效工资了,差不多有5800多块钱。另外,我们学校那年被评为精神文明单位,多发了11000多元。这一年,我住在学校,经常骑自行车回家,还是舍不得打车,和妹子谈恋爱,因为房、车而争吵不断。
工作的第三年,我每个月的工资基本没有什么变化,由于开始实施绩效工资,那一年由于我带毕业班,我的绩效工资拿到了21000元,虽然那一年也拿到了第十三个月的工资,据说以后第十三个月的工资不发了,改为绩效工资发放。这一年,面临着结婚,面对着近200万的房子,我默默的选择了在村里的还建房结婚,婚礼也没有太过于奢华,也没有出去度蜜月。
现在,我的工资和工作第三年的工资基本一致,每个月4000多块钱,仍旧是买不起商品房,每天骑自行车80多里地,来回穿梭于家与单位之间,不敢有什么大的支出消费,也打算只生一个孩子,因为怕我们没有太好的条件给予孩子。
工作这三年多,工资确实涨了许多,但是相比较而言,仍旧是买不起房买不起车。国家也在一直积极的提高教师的待遇,希望以后工资越来越高吧。我是一个知足常乐的人,有个房子住,有口饭吃就可以了。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴!
教师节快到了,请你讲讲原民办教师,代课教师的前世今生?
民办教师在我们那儿,应该是75年左右出现的。地区不同,可能时间也不同。因为我是79年进学校的,我的同事比我早几年进学校。我下面说的,只代表我这一地区的情况。
民办老师,是当时的号召,各大队(现为村)至少要办1所小学的情况下兴办的。主要方便就近入学,有村小还有教学点。教学点只有1到2个班。民师是大队从本大队的初中毕业生选定。当时一个大队初中毕业生很少的。抽来教书的原本就在生产队干活的,由生产队记标准工,年终参与分红。不拿现金。
民办教师是指在原大队小学教书的老师,民师最在本乡范围内都不可以调动的。原因是民师报酬(工资)是由大队给付的,由大队安排民师所在生产队计工分。大队统筹时拉平,这就是个限制。后来才渐渐统筹,先发半个月,后来才一个月发一次现金。有时还拖欠的。
后来,民师工资统筹后,由乡分管教育的机构:学区,根据本乡教师具体情况,少量地安排调动,由乡学区统筹时拉平。其时,县教育局给民师发一半工资;另一半工资仍然是乡,大队发放。当时民师月工资大约27元,县里每月只发一半13.5元。由乡学区做工资表发放。
代课教师,在我们这儿不属于民办教师。工资也不归大队发,这样,代课老师相对机动性大。代课老师工资直接归县教育局发,下拨到学区。大队小学缺教师,大队又不愿多付民师工资,所以村小校长便找学区,学区再上报县,批准后,村小才请代课老师。
我就是代课老师,每年发十个月工资,寒暑假不发工资。每月29元,按高中学历的。如果按初中学历,只有27元。其实这只是学区领导一句话的事。代课老师不享受民师待遇,民师转正不考虑代课老师。代课老师虽然当时工资按月发放,工资尚可。但不在民师年报中统计的,所以,代课老师不如民办教师。
我们这儿的民师,运气好,后来一刀切转正的。(很多地方都没有一刀切)转正前退休的民师,亏了。代课老师,先归劳动局,后来归人事局。我们这儿的民师,转正前退休的,中途不干的,他们没有享受到转正后正式教师待遇了。现在头条上讨论的,属于这一类民师。