为啥，现在很多非教师家庭，还在坚信教师工作非常受欢迎？

这个问题我和我同学们做个比较。我家非教师家庭，都是私企高层，在单位里也算混的不错的，单位也不错，地方重点企业，现在年收入比当初中教师的高一倍左右。

私企工作压力超级大，老板需要的是能生蛋的鸡，像最近一段时间各类物资涨价厉害，我几乎都周末和晚上做资料，工作日跟客户谈涨价，老板天天在后面盯着，每天工作都在12个小时左右，我春节后还一天都没有休息过。现在凌晨四点左右，我已经睡不着了，想了会工作上的事。写头条，也只有过年期间写了几篇文章，现在我是写不出来的，因为没有精力了。

当初中老师的同学里，有好几个已经做到副校长教导主任级别了，他们工作日里在学校也是有压力的，特别是当班主任的几个，白天真的是忙的脚不沾地，上课，备课，还要管一群熊娃，每天工作时间也都在12个小时左右。但下班后就没事了，做做自己喜欢的事，还有周末两天可以调节一下身心疲惫，寒暑假可以多休息几天。这个工作上的付出真的不能比的啊！

前面是时间上的对比，再就是一个平时福利待遇的比较，私企多少收入就是多少，是没有或者很少隐性待遇的，教师学校包了一日三餐，而且质量还不差，假期基本会有研学考察团出去走走，学校平时还有各类活动组织，这方面是无法比较的。

再就是一个社会地位，在当下这个尊师重教的年代，老师在家长们孩子们的心中地位是很高的，我一直在不断的教育孩子们，一定要记得老师们的教导，要感恩，要感谢对你好的老师们，以后长大了一定要记得去看老师。这个待遇在私企是永远也无法得到的。

再就是一个老年生活，教师退休金是相当可观的，私企的养老保险基本按最低基数缴纳，同样40年工龄下来，退休金基本是企业退休的三倍以上。还有一个在当下知识就是金钱的社会，教师退休后只要愿意，发挥余热的地方不要太多啊！就是平时，有些胆子大的在岗教师灰色收入早就超过正职工作了。

最后讲个工作选择，我因为在私企，跟体制内是无法比较的，但现实又有多少人能进去体制内呢？而且体制内也有很多鸡肋的，不是所有的岗位都能超过教师待遇和地位的。很多体制内工作人做着做着就慢慢老去了，荒废了自己。但教师工作一直在更新知识，提升自己，这一点是非常好的，这样的人生才有意义。

一说到教师，人们就会想到：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是辛勤的园丁，是护花的使者，是流泪的红蜡烛。而且就觉得老师的职业是高尚的，是光荣的！因为教师为人师表，教书育人，为祖国的建设与发展，培养了一批又一批具有社会价值和意义的人才，所以，教师是普通的，又是光荣的！是平凡的，又是伟大的！

那么，在现实生活中，教师真的如此吗？

1、当教师时，如果把它当做一种事业，那么，爱岗敬业，无私奉献，教书育人，为人师表，就是教师最大的幸福！如果当做一种职业，当教师是为了生活而“安身立命”，仅此而已！那么，“辛苦付出，不讲条件，不谈待遇”已成为不可能了！

2、选择了教师，就意味着选择了清贫！既然选择了教师，也许请你就不要去谈钱了，谈钱就太伤感情了！

3、教育所赋予老师的使命和要求太高了！把老师逐渐推向了“神坛”！认为老师是个“神”，而不是个“人”！认为教师什么都能！老师能把每个学生都教育成对社会有用的人才！老师能管住每个学生！老师能管住每个学生的安全！老师能够把每个学生都能培养成德智体美劳全面发展的人才！诸如此类，太多太多，但是，教师真的是这样吗？真的能做到这些吗？其实不然！认为教师是无所不能的“神”，然而，教师却在灯火阑珊处！在生活中却什么都不能！

4、教师干好本职工作，付出太多的艰辛，与实际的回报率，却不成正比！

5、为什么社会把所有错误都归于教育和教师呢？把所有的矛盾与矛头都指向老师呢？家校矛盾不断，教师与学生纷争无限！这又是为什么呢！

6、不知道在什么时候，由原来教师是学生的“保姆”，继而，教师变成了学生的“监护人！”你说老师的责任能小吗？

7、教师为什么男的越来越少，女教师却越来越多呢！为什么招的公费生名额，还相差甚远呢！为什么现在教师严重缺编，而无人问津！为什么教师要去逼学生要质量要成绩！为什么老师给学生说的每一句话和做的每一件事都要备案！为什么教师正在教学时，还要去巡河！为什么扶贫工作成了老师的事！为什么学校做的每一件事，都要建立档案！为什么……

8、为什么教师要晋级？为了一个晋级的事，闹得沸沸扬扬！最后不了了之！难道晋级比登天还难？的确！比登天还难！

总之，想当老师的人如在“城外”，如在“围成内”的老师却不想当，这是为何？似乎与作家钱钟书的《围城》一书中所蕴含的道理如出一辙！“围城外”的人太不了解“围城内的”人了！