如何提高学生学习语文的兴趣之浅见？

当我们有舞台来展现自己的知识的时候，我们的学习兴趣就会油然而生，对语文学习也是这个样子，很多学生之所以对语文学习没有任何兴趣。一方面是因为语文知识非常宽泛，我们无法把每一方面都学得非常好。

他没有了展现的舞台，也就失去了学习的兴趣。每一个人在生活中通常之所以积极努力，有两个原因，一个原因就是能够展现自己，其实就相当于我们社会中的名气，名利中的明这个字。

如果我们背诵古诗可以获得好处，比如说前段时间举行的中国古诗词大会中，很多人因为背诵古诗而享誉全国，那么他们就会觉得语文学习中的背诵古诗可以带来荣誉，甚至可以带来金钱。

另外还有很多人利用有人做出了其他更多的事情，一些人在作文方面有着得天独厚的优势，他们善于总结，善于写作，善于传授，那么他们利用这一方面开始赚钱，赚取了好多的钱，这就像我们的名利财富中的利这个字。

总之天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利我，到了最后每一个学期都是为了金钱，当然很多高尚的人，不是为了金钱，而是为了自我兴趣和造福他人，可是这样的人有点少。

因此我个人觉得，如果提升语文学习兴趣的话，最关键的还是给每一个学习语文的人有一个舞台可以展现自己，可以把自己所学知识进行金钱的转化，也就相当于我们现在的知识付费吧。

不仅仅是语文，其他各行各业都是这个样子。

如何提高学生学习语文的兴趣之浅见？

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

一、语文老师要有一套扎实的基本功。

（一）对语言的要求，首先是普通话标准、流利。在此基础上，古文、戏剧语言、四川话、方言、口语、外来语（俄语名字、日语名字、英语自编论据、广东话、外国人说中文等）的综合运用（外国语言、方言、歇后语等何尝不是课堂教学中的润滑剂。我清楚记得上中学时，我的语文老师写满一黑板，须把黑板擦掉时，仅仅一句“擦之”的古文，就逗得全班哄堂大笑而精神陡振。我想，当学生回答对问题时偶尔用用“yes”或“no”或是古典戏剧中的“喳”等进行鼓励和否定，应该比平铺直叙的“完全正确”或“请再思考”来得有水平，有价值）；含蓄、幽默语言（说反话）的运用（老山猪玩不来细糠）；成语、歇后语（老太太、癞蛤蟆、光身）、谚语（增广贤文）的运用；各种修辞手法尤其是比喻、夸张、对偶、引用、仿词等的灵活运用都是一个人基本功的体现。有了以上的做法，就至少可以让学生上课不打瞌睡了。（二）对动作和面部表情的要求，也是不可忽略的一个环节。孔乙己之所以给我们留下了深刻的印象就在于他的每一句话，每一个动作都有其独特的风格。当讲到高兴时手舞足蹈，口若悬河；讲到悲哀时，语言哽咽，表情忧郁。这种情景感染给学生的打动往往令人永生不忘。同时，眼睛是心灵的窗户，用眼神示意有时比语言更能“无声胜有声”（三）书写漂亮、大方（有时候可以根据需要写出几个好看的字并对它进行分析研究，即可以提高学生书写的兴趣）；（四）对名字的研究（白居易、安徒生、鲁迅、祖冲之、朱自清、胡黎、舒康等）；（五）绘画简洁、快速、直观、明了（《白杨礼赞》《醉翁亭记》《渔家傲》等，如讲《向沙漠进军》中的“游击战”“阵地战”的概念及其危害，《从甲骨文到缩微图书》中书籍的演变过程，我是从头到尾把全过程的图都形象的绘在黑板上（最多用3分钟时间），这样一来，各个阶段、各种书的名称、特点等已经不言自明）；

二、上课不限于一篇课文的内容或者书上的内容。旁征博引的讲一些与课文内容有关的笑话或者故事。如讲欧·亨利的“含泪的微笑”和“出人意料的结尾”，如讲莫泊桑的“批判现实主义”手法。

三、讲解时针对性强，尤其时在课堂上的把握。与其面面俱到，不如多用些时间来讲一些与课文有关的故事、身边事或者笑话。

四、多搞一些有益的语文活动。如角色表演《皇帝的新装》《变色龙》，自己作诗，对对联，成语接龙，歇后语、成语、典故的搜集，文学常识的积累比赛，名言荟萃，自创明言，名著知识竞赛，语文智力游戏等。

五、该出手时就出手，该唱歌时就唱歌。讲描写时是高歌《谁不说俺家乡好》中的“一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传……。另外如《愚公移山》《水调歌头》《枫桥夜泊新解置疑》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

教学过程中，教师充当了指导者、促进者的角色。因此，教师应为学生创设学习兴趣，有效地激发学生的学习动机，让学生发挥主体作用，积极主动、生动活泼地参与教学的全过程，才能收到事半功倍的效果。

俄罗斯现阶段在军事方面哪些实力较强？

总体来说，俄罗斯军事力量已经比苏联大幅度降低了，军事力量规模、能力仅相当前苏联的30%左右！已经打不起一场中等强度的现代化战争(出兵叙利亚是因为东方某大国暗中支持)！军队训练水平低下在 最近几届 坦克两项大赛和苏沃洛夫突击…等军事项目比赛水平就能看出来，在自己家里 精挑细选的军队精英在重重作弊的情况下还表现出那样的军事素养…令人唏嘘！

军事技术能力仍然在吃苏联的老本，解体都快三十年了，军队装备的变化不是由规模数量型向质量高效型发展，而是质量上没有多少进步，空军四代机项目拖拖拉拉，根本没有很好的发展 以隐形机、无人机为主要方向的革命性装备；海军装备非常老化，已经不能制造排水量6000吨级别的大型水面舰艇、防空以相控阵雷达为核心的系统，仍然不成熟！以燃气轮机为主要动力系统根本不会做、后勤保障舰艇非常落后补给系统进口我国的…。

目前俄罗斯的军事力量发展的速度，与中美发展相比非常滞后！大部分装备都是苏联遗留的装备，仅仅是很小规模的改造罢了。

普京看来也不是啥 安邦定国之大才！在伊拉克战争(2003年)石油价格高起到2014年间，俄罗斯靠石油、天然气收入赚了一大笔，但是这些钱没有投入到 重工业企业去进行设备更新和技术改造，而是大发工资提高福利，造成了社会的虚假繁荣！进而俄罗斯的重工业包括军工业再度失去了一次机会！

就目前俄罗斯的军事实力综合仍然位列世界三甲，其核潜艇和战略核武器部分得到了更新，但是仅凭GDP落后于广东的水平国力不要说进一步发展，保持住都已经很难了！

过十年以后他们的军事实力和军事科技水平会继续拉大与中美的距离与速度(中美是目前唯一涉及和发展任何军事科技的国家)，照这样发展俄罗斯军事甚至国力日薄西山是他们的归宿，也许100年以后北极熊永远会冰封在极北苦寒之地。