“老师”用英语怎么说？

上海好的

少儿英语老师

怎么选？其实主要就是看他们的教学方法怎么样、是否能带领孩子真正地融入到英语的学习中去，并且在培养孩子学习兴趣的同时是不是也能教会孩子一些知识。下面我们就一起来看看：

上海好的少儿英语老师应该具备专业的英语知识

这一点肯定是毋庸置疑的，专业的英语知识是老师从事英语教育的根本，除此之外还应该具有较强的沟通能力，可以真的与孩子打成一片、调动课堂学习氛围并且具有传授知识深入浅出的能力。这样的老师才可以带领孩子走进英语的世界，并且也可以最大程度激发孩子的学习兴趣。

上海好的少儿英语老师应该具备较强的亲和力

亲和力其实也是一种能力，需要后天的培养和经营，尤其是老师这种工作面对的都是天真无邪的孩子们，更应该以亲和力为他们的工作基础，让孩子可以自然地与他们做朋友，这才是他们可以从事少儿教育工作的第一步也是很重要的一步。

上海好的少儿英语老师应该正确地与孩子沟通

无论是在生活中还是学习中这一点其实都是非常重要的，因为只有确保孩子能够接收并正确理解你传达的信息，那么孩子才能准确地表达他自己。这可不是一件容易的事情，好的老师不仅仅拥有一定心理学的知识，还需要与孩子进行沟通才能更好地实施教学。

上海好的少儿英语老师应该能够把握课堂的节奏和氛围

孩子们尤其是学龄前的儿童他们的想法是天马行空的，他们肯定不喜欢那种死板的说教模式，因此好的老师是可以用正确的方法去引导孩子学习的，并且能够准确地把握住上课的节奏，将课堂的氛围变得很活跃，那么这样孩子的注意力就不容易被分散了。

上海好的少儿英语老师其实也应该控制好自己的情绪，是需要做到每天心情愉悦并且正能量满满的，并且也要以孩子们的情绪为主带领他们在欢快的氛围中学习，这样孩子才能更好地去进行英语的学习。

如何成为一名好的英语老师？

要想成为优秀英语教师，首先必须精通英语知识，如语音、词汇、语义和语用知识等。要具备较高的听说读写技能，尤其是要有较高的英语口语水平。教学中，我们要遵循一定的教学原则和掌握必要的教学方法。例如，我们要根据学生实际制定循序渐进的教学计划和阶段性的目标。同时还要善于运用启发性的教学原则，通过本次省陪和日常教学，在教学方法方面，我充分认识到有效课堂教学必须要认真备课，合理布置课堂步骤。激起学生英语学习兴趣，除了学生本身对英语的喜好外，必须要靠我们老师的调动。我认为单词教学中，我们可以更多地运用图文并貌给学生提供直观形象，增强感染力及趣味性。课文学习，我们可以通过录音机来制造氛围，烘托气氛；也可以将竞争机制引入课堂，让他们分角色表演，评选优秀演员。

成为优秀英语教师，还必须具备心理学和教育学的相关知识，建立良好的师生关系。要关心爱护每一位学生，经常鼓励学生，严慈相济。还要有高尚的师德，在平时的学习和生活中做到为人师表，在专业知识方面能够做到不断学习创新。还要有丰富的课外知识，思想进步，让学生能够佩服和欣赏我们，这样才能让学生渐渐爱上英语学习。

成为优秀英语教师，我们还要努力使自己具有一定的人格魅力。教学中使我懂得了老师的一言一行对学生有着潜移默化的影响，要注重身教的作用。除此之外，还要努力使自己拥有渊博的知识、较强的教学能力及优雅的风度，最好能够培养自己的特长，如唱歌、绘画等。必要时候能够充分展现自己的才华。