教师工作总结范文？

教师个人工作总结一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：1．要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。（2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4．培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

你家有没有正在上小学的孩子？你对老师在微信群布置作业，并让家长批改签名怎么看？

我是一名小学老师同时也是一名家长。首先我从家长的角度来说一说，虽然国家放开二胎，但现在上小学的孩子独生子女居多，是家里的宝，望子成龙望女成凤。每次从媒体上看到人家小孩非常优秀的时候也会希望自己孩子也能出类拔萃。可是事实都是我们下班回来人都累死了，快散架了，想要休息的时候却总有一大堆的事情等待着去处理，比如孩子的作业，完了还得伺候洗漱等等等等。可有什么办法呢，如果有老公帮忙还好，碰上丧偶式婚姻的话悲剧的就是娃他妈。我们没法逃避，再累也得照顾好孩子，养育孩子，那是我们自己的后代。我们不能因为累，疲倦就放任孩子，那是对孩子对自己的不负责任。我相信好些家长在哭着喊着累的时候自己玩着手机，看着电视却没有去辅导孩子的学业，哪怕是过问孩子的学习。好些时候，孩子要的很简单，就需要我们家长的陪伴，哪怕陪她一起看看书，给她讲讲有趣的事情。

目前很多家长都说教师把作业推给家长，自己儿时没有这样那样。作为八零后的我真的觉得现在孩子没有我们小时候幸福，我们那时没有什么作业，写来写去都是抄词语，抄课文，期末复习最多也就是老师油墨书写印刷的试卷一张，写完了手和袖子都是黑黑的。每天下午放学可以和同学们一起玩，好好的路不走非要走山路，小路。采采野花，掏掏鸟蛋，到秋天还可以摘各种果子吃……如今社会发展了，生活好了，各种电子产品，教辅书籍琳琅满目。领导一边喊着要给学生减负一边却要老师教出好成绩，每隔一段时间要求老师学习培训，每隔几年就会进行教材改编，而每次改编之后却会对孩子对教师提出更高的要求。当我们在抱怨的时候，有没有想过老师他自己也有家庭，也是上有老下有小的正常人？我觉得如果孩子能碰上一个负责任的老师那是他一辈子的福气，因为是在他的鞭策之下孩子先苦后甜。试想一下，一个老师作业很少，也不管你的孩子回家是否背书了，字写得龙飞凤舞的也没关系，对孩子来说是很开心的，因为他们不知未来。而老师每天也落得轻松，这样的双赢你们要吗？我的搭班语文老师每天工作结束后回到家还要通过微信检查孩子的背书，朗读课文情况，每位孩子发上来才一两分钟，她却每个孩子逐一听过去，还点评，有的需要重新来过，这都不需要时间吗，她上了一天的班就不懂累吗？说了那么多，我觉得抱怨自己忙没时间监管孩子的家长都是耍无赖，因为你一个孩子都管不好却奢望老师把每个孩子都教好！