中考作文写文言文可以吗？

可以给你肯定答案，可以写文言文。但是写文言文之前，一定要看清作文要求，作文要求一般是：文体不限诗歌除外，字数六百以上，不得出现真实学校，真实姓名等。所以文言文可以写。但是文言文，很难把握分寸，初中生现有的掌握知识点来看，不足够支撑你写好一篇文言文。文言文的写法，要求讲究起转承合。光这一点就让很多学生头疼，还有文言文中的各种句式，如宾语前置，主语省略，状语后置等，还有虚词的用法，实词的一词多义，都是让学生头疼的文言问题。写文言文，你就必须符合文言文的要求和格式，不能想当然的去写文言文，不能一味的追求作文的新颖。写作文不能忘记出题的宗旨，就是能更好的表达自己的情感，能更好的交流。如果只是为写文言文而写文言文，就会失去文言文真正的本质。滥写文言文，会导致你的文章既不像文言文，又不像现代文，那这就很尴尬。这样文章不但是四不像，可以说是五不像了。所以我个人建议，中考慎写文言文，毕竟中考不是儿戏，请认真对待自己的第一次人生大考，第一次转折点。还有，初中以记叙文为主，高中以议论文为主。写记叙文也能得高分，只要你能把握好，甚至可以满分。所以只要你有才华，写作文都是小事，如果你文言文真的很好，可以把文言文运用到记叙文中，也可以帮你得到高分。在此，祝即将考试的学子们，中高考顺利，实现自己梦想！

个人觉得是可以的，但是绝大多数学生并不能很好的写出典雅的文言文，许多文章生硬，套作，模仿痕迹非常重，所以，宁可老老实实的写好现代汉语作文，也不要取巧写文言文，但是我们可以把文言文的一些表达方式作用到写作中，让文章更加典雅。我觉得，这样的尝试是可以的，举几个例子:

第一，多用对称句式，文章有节奏感。

第二，注意用词，让文章更典雅，但切勿生硬。

第三，多用古诗词，让文章更有文学性。

总之，不能为了追求文言文而写文雅，不是把“我”改成“吾”，把感叹词改成乎者也就行的。

我把前几年指导女儿写的一篇文言文贴出来给大家看看，希望对志愿学习文言文的同学有所帮助。文章使用文言句式，但绝不追求能佶屈聱牙，更不能是带有炫技似的写。

这篇文章，老师布置的是写 菱角 三年级的语文作业。

菱者，生于水泽，以其叶簇而叠生，中圆两尖，是以其形名之。江南之人喜食其果，故江浙水乡，往往而是，至于弥望一池，亦不为少见也。

初秋时至，或以木盆小舟，放乎流中，水静而风和，天高而云皓，女子豆蔻，素手而芼，壮者正年，集以扽之，不过巳午，满载可归。

归而取果，红紫且黑，微披细戎，牛头元宝，曲而挂角，皮老而硬，不可轻破，质怪而丑，不似可食。 巧手以烹，须臾可成，斫而断之，白嫩可喜，或稍加龁，肉即入口，沙糯软滑，豆碎玉润。去皮得肉，可调白糖，可入细盐，盛以瓷盘，珊珊可爱，绝异与前。

菱不可以貌辩气味，至于人亦是。常言曰，人不可貌相，非常之人，不必非常之貌，非常之貌，以不必非常之人，貌陋内华者，谁言无有？ 怀瑾握瑜者，不能令词，献玉托壁者，不能致信，亦可悲也。菱丑而弃，不识其鲜，人讷而轻，不识其才，此和氏之痛，贾谊之悲也。

文毕黯然，不能释怀，有菱之貌，无菱之华，若我者，何所至焉？遂放歌曰：

修渚通阿阁，兰舟饰翠旗。

吴姬年十五，乘舟泛绿池。

菱花羞宝靥，皓腕发斜晖。