是什么支撑着老师无私奉献？

　　我们也不用这么客气，老师不是神，而是一个个活生生有欲望的人，老师拿着工资，也算不上无私奉献。我是一名老师，我认为老师不需要这些吹捧，多一点点尊重就是了，不要无脑喷，谢谢。

一、作为一名老师，教学生是义务，但更多的是良心吧，毕竟事每一个孩子的未来

　　学生对于老师来说，就像是艺术品吧，一个孩子在你的手上能够变成什么样，都是很值得期待的。但是学生能够有多优秀，取决于三个方面，第一个是家长，第二个是学生，第三个是老师。这三个方面只要缺少一方面，学生优秀的可能性就会降低。

　　作为一名老师，教书是本职工作，在课堂，上好每一节课是应进的义务，批改孩子的作业是工作范围内的事情。但是孩子愿不愿意学、在家里做不做作业、自身学习能力这些还是老师的工作吗？

　　只要孩子成绩不好，那肯定就是学校老师垃圾，这样的话我已经听了无数次了，每次听到这样的话的时候，我就会打量一下这个人，得出的结论就是什么样的人才会说什么样的话，失败者永远是失败者，从不会在自己身上找原因。

　　教书是我的本职工作，更多的还是凭良心做事情。孩子无论家里面情况是怎么样的，但是教育是关系他一辈子的事情，我清楚得知道如果他成绩不行，以后肯定会沦落到什么样的地步去。

　　面对懵懂的孩子，尽量引导每一个孩子走正常的方向，不想他们的未来再这一刻就垮掉，这就是我一直以来内心最真实的想法，所以当老师，在履行了自己的职责以外，更多的是凭良心做事情吧！

二、教师不是义务工，也不是无私奉献的，他们也在为工资奋斗

　　我是一名90后教师，我个人觉得教师不需要用“人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献”这样高大上的词语来装饰，懂得尊重的自然懂得尊重。

　　所以还是现实一点，教师也是为了拿工资，为了钱努力工作的。教师努力工作的结果只有一个，那就是学生的成绩，成绩好，老师努力了，成绩不好，老师不行，没有认真工作，这就是老师的现实遭遇。

　　每个学期期末，考试结束以后都会进行期末总结大会，然后校长们就拿着成绩来跟你指指点点，根据这个来给你划分绩效等级，你的一学期的成果就这样被确定啦！

　　所以有时候我们老师也是为了钱在教书，自己班上得成绩好，工作才能被认可嘛！谁都不想看见差生，家长看不顺眼自己的孩子成绩差，老师还不是看不顺眼。说实话，老师更多的是在教差生，成绩好的，老师根本不用怎么去操心，所有心思都用在了那群差生身上了。

　　所以当自己的孩子成绩不好的时候，家长们一定要先确认下自己的基因水平，再去看看是什么别的原因！不要轻易的把责任推给谁，理智点。我们老师不是神，教几十个学生，不能把所有的“神仙”都顺利带上岸。

　　我是绾清风老师呀，一个想到什么就说什么的老师。谢绝喷子评论，谢谢。

作为一名从教近30年的老师，这个问题我不想回答得高大上，还是从自己的亲身体会，从现实的的角度来回答，不喜勿喷。

选择教师行业人不管过去还是现在，大多数还是因为就业和生活的需要而做出的选择

相对其他行业教师工作比较稳定，尽管入职时工资比较低，但会随着教龄的增加有个不断增资的过程。很多人选择教育也与个人的家庭背景和平台有一定的关系，在没有更好的选择的前提下，教育还是比较稳妥的。特别是一些女孩子，工作单纯稳定，在未来家庭生活以及育儿等方面都是有利的。

进入教师行业后，在没有关系和背景的情况下，很难有其他的选择

而且随着年龄的增加就会发现，干教师时间越长，就会越封闭，越保守。即使有好的机会摆在眼前，一般也不会轻易选择跳槽。而且老师的工作会随着年龄的增长而贬值，其他方面的能力基本就在逐渐丧失，这种情况下，只有将工作坚持到底，即使清贫也不会有其他的的选择。

受教育的工作特点和性质所在，良心和人性使然，也会尽心尽力的对待工作

除了接触一些教育行政管理方面的人事外，大多是和孩子们打交道，思想比较单纯，抛开各种大帽子不说，育人关系着各个家庭的希望，即使受到不公的对待，思想有各种情绪，但也不会作用在学生的身上。因为有良知的老师，只要一踏上讲台，真的有一种说不出的使命感，通俗的解释，这就是良心活。我觉得这就是支撑老师无私奉献的原因。