小学5年级大家都是怎么制定期末复习计划的呢？

小学五年级要逐步培养孩子自主学习能力了，和孩子一起制定期末学习计划吧！期末考试是比较关键的一次学期课内知识监测，要充分重视。我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家关注！复习计划分三个阶段，建议考试前前21天开始启动。以下针对数学学科具体计划详解，供家长粉丝们参考！

五年级是小学数学知识点比较爆发的阶段，所以期末复习是系统工程，是针对本学期的综合回顾。有些关联知识甚至需要四年级的学习准备。

① 考前21天启动

前两周以上册数学单元进行系统的课内复习，大人起码要了解本学期的知识结构。文末附五年级上册数与代数部分知识点框架。基础概念是否理解，根据单元测试及日常作业，针对性查漏补缺，有计划，还要有反馈过程，是否在两周时间内突破自己易错题型。

五年级上册人教版知识树

重点是找到问题点，都不知道孩子数学学习问题在哪里，是不可能针对性做提升计划的。平时的试卷分析和错题总结，这时就发挥了很重要的作用。每个孩子问题点不同，最熟悉的应该是家长，以前先找问题点才是关键。

是概念理解问题吗？是计算准确率问题吗？五年级是第二次拉开差距的时刻，越到高年级，题型越具有迷惑性，要求基础概念一定要理解透彻。如果五年级还没解决计算准确率问题，那么先坚持练计算吧，提个10分没问题。如果还不下决心解决，初一上学期就被别人甩开了。

② 考前一周，综合测试卷实战演练

经过两周复习，这时监测阶段性复习成果的时刻了，订阅一些综合期末测试卷，通过实际做题，一方面确认是否把问题点解决了；另一方面提前进入备考状态，认真对待每一个综合试卷，并进行深入错题剖析，归类错题本。

③ 考前两天，复习错题本

错题是最有效的提分资源，因为最直接反馈你的薄弱点，考前看错题本，提前打预防针。

沉着，冷静，多思。

考试时认真审题，思考作答，书写工整，不留空白。

初二英语只考四五十，初三还有可能追上来吗？

完全有可能，但需要你这样做：

虽然过去你的英语只考四五十分，成绩很差，但是想提高成绩完完全全有可能，只要你有信心，有决心。

精神心理学家弗洛伊德认为，人是过去尤其是童年经历的产物，这些经历变成了潜意识，决定着我们的人生。

但最重要的并不是过去，而是你怎么看待过去。

我们看待过去的看法，是可以改变的。

英语成绩四五十，说明过去的学习方法和学习态度是不对的，只要做出改变，英语成绩上升的空间会非常大。

与其陷在对过去差成绩的焦虑中，不如正确地看待，乐观地看待。走了这样的弯路，更应该知道怎样做才能提高成绩。只要跟过去的自己做出改变即可。

由于成绩差，这些同学的困扰还来自于老师和家长对待自己的差评中。

有些同学，正是在这种评价中，造成了自己的自卑。从而破罐子破摔，成绩越来越差。

同学们要知道，自己学习是给自己学的，并不是给老师学，更不是给家长学的。自己掌握了本领，将来更能体现自己在社会中的价值，更有底气做自己愿意做的事，可以自由地选择。

初二英语只考四五十分，初三想改变，想提高成绩，说明孩子还是积极向上，比较上进的。

人唯有在能够感觉自己有价值时，才有勇气。

先肯定自己一定能做出改变，接纳自我是个积极上进的学生，才会有改变自我提高成绩的勇气。

畅销书作家张萌在她的《人生效率手册》中，介绍过自己提高英语成绩的1000天小树林计划。