教师副科是什么意思？
不知道提问是什么意思或目的。不少人把“副科”说成行政级别，挺可笑。
我想提问的“副科”，应该指的是学校的课程科目。
中学阶段文化课有九门：语文、数学、外语（以英语为主）、政治、历史、地理、物理、化学、生物。除了这九门文化课，还有体育、音乐、美术、计算机、劳动技术、社会实践等课程——当然，不是所有学校、所有年级都开全这些课程。
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九门文化课中，一般说语文、数学、英语是“主科（课）”，其他六门课被称作“副科（课）”或“辅科”。
拿我现在的学校来说。高三，每周六天课，班级课程表的排课为（每周每班上课）：数学8节、语文英语6.5节、政治物理6节、历史化学5.5节、地理生物5节。
中学教师正常工作量（又叫“满课时”）：
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语数外教师一般两班课，每周课时10--12节。
政史地理化生每周课时13--15节。
体音美每周15--18节。
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初一到高二，所谓的6门“副科”，每周班级课时不同，有4节有3节不知道有没有两节。计算机等课程的排课我就不知道了。
（这里不再重复回答一个问题，就是老师每天只上一两节课，老师的工作不光是上课）
八九十年代（或更早）上学流行一句话“学会数理化，走遍天下都不怕”。那时的文科生地位很低（《围城》里还讲过大学里文理学生和不同科目之间的相互歧视），所以五零六零乃至七零后做了家长，还要孩子学理科。
随着社会不断发展变化，前些年“卖茶叶蛋……原子弹”、“拿手术刀……修脚刀”等等说法冲击了科技学习，近年来娱乐至上又吸了一些人的眼睛，中国国力的增强又降低了外语的至高无上。
个人认为，所谓主、副科，应该是相对的。知识没有主与副之分，能力也没有主次。学生应该努力学好没一门课程。