怎么样提高阅读理解？

怎么样提高阅读理解？感谢邀请。

从长远来看，要提高阅读理解水平，必须多读各种文学作品，读得多了，自然就对文章理解了，杜甫不是说了吗，“书读百遍，其义自见”，所以多读，反复读，就能读懂文章的意思。

如果想在短期内，想在考试中，提高阅读理解水平，获得更高的分数，掌握各种体裁的文章的阅读要点和答题技巧格式至关重要。

这几年不论中考、高考都极为重视阅读理解，甚至达到“得阅读者得天下”的境界。语文考试，阅读理解一般考三个文段，分别是论说类文本阅读、实用文类文本阅读、文学类文本阅读。

以阅读文学类文本为例，抓住这类文体的要点，比如记叙的六要素（时间、地点、人物、事件的起因g经过、结果）、记叙的人称（我、你、他，我们、你们、他们）、记叙的顺序（顺序、插叙、倒叙）、文章的思路和与线索（时间线、地点线、人物线、实物线、事件线、感情线）、描写方法及其作用，修辞手法及其作用、表达方式及其作用，标题的理解、概括文章的内容，把握作者情感、词义和句义的含义和赏析、段句在结构上的作用、问题的探究、人物形象分析、阅读作品的感受。

近几年的语文考试考查的知识点有描写方法及其表达效果；分析人物形象；概括归纳；情节续写；标题的作用；内容理解、拓展延伸；词语的表达效果；人称的作用；记叙顺序及作用等。

那么每个考题怎么答题才容易拿高分呢？其实都有一套答题的格式。比如经常考的一个考题：找出景物描写并分析其表达效果，答题的格式为：×××××句子是景物描写（环境描写），渲染××××××气氛，烘托人物××××××心情，为下文写××××××情节做铺垫。

再比如考题：分析标题的作用。

一般文章的标题作用有：

1、交代文章写作对象。

2、概括文章主要内容。

3、交代行文线索。

4、点明或暗示文章主旨。

5、奠定文章感情基调。

6、设置悬念，引发读者思考和阅读兴趣。

我想提问者想问的是：怎么样才能提高自己的阅读理解能力？如果我的推测不错的话，说明我有基本的猜读能力。以下从四个方面为您解答此问题。

根据美国范多伦《如何阅读一本书》中间的分类，阅读可以分为四类：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。

基础阅读：认字与基本的阅读技巧。

检视阅读：在较短时间内了解一本书的大致轮廓。

分析阅读：更复杂更优质的阅读，反复咀嚼反复理解一本书，直到这本书成为他自己的为止。

主题阅读：最高层次的阅读，在一个主题下分析阅读好几本书，比较它们的异同。

这四种层次不只是递进的关系，还有包含的关系。比如在检视阅读的时候也可以用到分析阅读的技巧，而分析阅读也分为两个阶段。面对一本难解的书，不需要死板的第一遍非要做检视阅读，第二遍再做分析阅读的第一阶段，第三遍完成分析阅读的第二阶段......各种方法互相渗透互相支撑，所以说：技巧越熟练的阅读效率就越高。

识记文字词语的能力。就是我们说的基本的认字能力。

理解文句的能力。就是理解词语和句子含义的基本能力。

分析综合文章内容的能力。分析是把复杂的文章意思分成多方面把握的能力，综合是概括归纳文章要点主旨的能力。

对文章评价鉴赏的能力。能够看出文章的内容思想、表达技巧和语言特色，并做出比较科学合理评价的能力。

以上四种能力也是递进和渗透的关系。

提高阅读理解能力需要长期有序的训练。训练方式也是多种多样的。我们一般可以分为专项训练和综合训练。

专项训练，就是专门训练某种阅读能力。比如理解词语句子含义的训练，把握内容要点的训练，文章表达技巧分析鉴赏的训练。