幼儿园的老师该不该教幼儿学习拼音？你怎么看呢？

谢邀。我从以下三方面谈谈我的看法：

第一，教育局硬性规定，幼儿园不让教拼音是有根据的。

一、学龄前儿童不适合学拼音，过早的学习文化课，不但增加孩子的负担，而且会影响孩子的智力开发。

二、小学一年级，上学期，主要就是学习拼音和识字，如果幼儿园这一阶段就学汉语拼音和写字，到一年级，是重复的学习。想当于上了两个一年级，有什么意义？岂不是白白浪费孩子的精力和时间！

三、幼儿园小学化现象严重。

主要原因：

1、幼儿园，尤其是私立幼儿园，为了争夺生源，顺应家长的需求，把幼儿园当成小学来办。

2、幼儿园师资力量缺乏。

没有专业的幼儿教师，因而，只会教一些文化课，比如：拼音，写字，加减法等。

第二，每个学段都有各自不同的教学特点。

学龄前儿童，是以开发孩子的智力，培养孩子动手，动脑能力为主。玩一些小游戏，唱儿歌，跳跳舞。做做折纸之类的小手工，锻炼孩子动手能力。把话说完整，培养语言表达能力。说话有礼貌，养成良好的习惯。幼儿教师，是要经过幼儿师范的特殊培训，才能胜任幼儿教育工作的。

第三，一年级的教学任务主要就是：汉语拼音，识字，写字。汉语拼音是识字、写字的工具，教师不可能一带而过。家长的焦虑是多余的！

因此，家长应放平心态，如果怕孩子跟不上，自己多辅导。

题主这事儿真心不用担心！

我可以很负责任的告诉你，不存在一带而过的可能！

孩子学不好的可能性是有的，但是你绝对不必从老师那里找问题！
现在统一使用的部编版语文教材，一年级上册一共就8个单元，而拼音就占了2个单元：
这书网上有电子版的，题主可以自行搜索看看具体内容，这里就不再附图了。

按照一般的进度来说开始教拼音的时候一般都是快到国庆节了，算上国庆节，光是拼字部分的两章学习需要五个周的时间。这个时间是足够学生学会拼音的！要知道，任何一所小学所有科目中最多的一定是语文课！

我孩子幼儿园上的是私立，拼音的确学过，但是仅仅是能够背诵拼音表而已。孩子并不能分的清楚韵母、声母以及整体认读音节等。而孩子同学中有过半都是上的公立幼儿园，这里的公立是不教的。但是实践发现孩子们在语文的学习上并没有太明显的差距。

所以题主根本不需要担心这点！

那么是不是所有孩子就一定都没问题呢？

这个真不好说，因为无论什么时候你总会发现有个别的孩子就是不听、不学，而且回家还不练！！最重要的是家长还不管……

这种情况，就算是神仙也教不会啊！

至于题主说的幼儿园去小学化的问题，完全不用担心！很多年前我们这里的公立就是什么都不教的，但是孩子现在已经五年级了，从同学们的发展情况来看，你根本分辨不出来哪些孩子上的是私立，那些孩子上的是公立！如果非要说孩子们彼此之间存在差异，那么最大的原因一方面是取决于孩子自己本身，而另一方面最重要的原因实际上还是因为父母不同的原因所致！

父母们不会要对孩子的学习不管不问你哪怕每天只让他读上两遍，那么孩子掌握的也一定会很不错的，但是如果你就是不管不问，那么这种情况谁也不好说，孩子是否会一定学得好。