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我最喜爱的老师作文,我最喜爱的老师作文600字

怎样让学生觉得老师很厉害,并且喜欢老师讲的知识?

想让学生觉得老师很厉害,并且喜欢老师讲的知识,其实很简单,做到下面几点:

第一:有一颗大爱之心。这是为师的基础,只有心中有爱,才能在和学生交往时,理解、包容、关心孩子们。在碰上捣乱、不完作业的孩子时不要轻易下定论,耐下心来多了解原因,不要随便听信别人的话,更不能语言上挖苦讽刺,我过去有个学生,是老师们公认的无可救药学生,但是她的语文成绩还不错。初中毕业后我在她的QQ上看到,说我是她最敬佩的老师,没有之一。看到这一条,说实话,我内心真有点震动,我也没对她有过多的关照啊,为什么说我是她最敬佩的老师呢?后来我才知道,我从来不挖苦、讽刺她,不在同学们面前批评她,她就在我的课上注意听,课下写语文的作业,由此可见,孩子也有自己的小心思。

第二,有高超的专业技能。老师传道、授业、解惑,离不开高超的专业技能。这是让学生佩服的根本。有的老师脾气挺好,也挺关心孩子们,但就是讲不了课,重难点分不清,时间没少花,学生也没少练,但成绩不行,时间长了,学生也会厌烦。所以,要想让学生喜欢,不能只靠课下多关心他们,要努力提高自身修养,熟练掌握本学科的考点,你所教的这一学科出了成绩,学生才会从心里佩服你。

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(图片来源网络,侵删)

第三,平等的师生关系。现在的学生不同以前,都比较早熟,在平时和同学们相处时不要总想摆出一副高高在上的样子,离学生远远地,那样的话,可能表面上看不出什么,但内心却不会认同你的。我一直提倡师生关系应是一种朋友关系。相互平等,可以无话不谈。老师只有放下架子,学生才会和你走近。我会利用班会和学生们谈谈心,利用课间的时间和他们随便侃侃大山,利用社团课和他们打打球,玩玩游戏,孩子们慢慢地就和我无话不谈了,我也能及时了解班上的一些情况,及早处理。亲其师信其道。

第四,上课不要总板着面孔,幽默风趣一些。我记得我印象最深的老师是我初中历史老师,他上课就非常幽默风趣,经常让同学们哈哈大笑,在笑声中学到了许多知识。

让学生觉得厉害的老师,肯定都具备以下几个优秀的品质。

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(图片来源网络,侵删)

独特的教学风格。

为什么将独特的教学风格作为第一条呢?

很显然,学生对老师的第一印象一般是由教师的体态特征以及第一堂课的教学风格所形成的。

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(图片来源网络,侵删)

而学生的第一印象就决定了他是否喜欢你进而喜欢这门学科与知识。

独特的风格是不是必须要口若悬河,风趣幽默呢?不一定,只要不是千篇一律,古板僵化,我相信学生都会喜欢的。

扎实的学术修养.

教师的学术修养往往决定了教师的上课质量。自有8斗,与人半斗

教师个人修养越高,对知识的把握能力就越强,讲解起来就能游刃有余,深得学生宠爱。

我高中的数学老师,解题从来没有超过5分钟的,一套模拟试卷,50分钟之内一定能完成。高中历史老师,熟知历朝历代 ,讲起课来滔滔不绝。这些就是赢得我们全班同学喜爱的原因。

对知识的再处理能力。

师者,传授知识永远是第一位的。但是如果不对知识进行再加工,照本宣科,照搬书本上的知识给学生进行讲解,肯定得不到学生的喜欢。

教师必须对即将讲解的知识再处理,深入浅出,对知识消化吸收后再给学生进行讲解。

有些老师为了凸显自己的知识水平,卖弄学术,最终只会适得其反,让学生反感这样的做风。

关爱学生的心。

用真情换真情,对学生而言,来着教师的关心而不是压迫会使得学生对你更加爱戴。

很多时候,教师都只关注了学生的学习成绩,而忽视了学生的成长。中小学生,青春年少烦恼多,多关心学生的心理健康,会让学生越来越喜欢你,也越来越喜欢你的学科,你所传授的知识。

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