小学低年级的写作有什么技巧,如何才能写好呢?
你好谢谢邀请!低年级的写作并不太难,可以抓以下几个点。
分析低年级的写作无非是对事物,静态动态或者人物的描述,或者对一个事件的描述总结感想等等。这需要调动孩子的感官来学习。
首先,让孩子多去观察事物。带孩子去大自然,去一些场所,用眼看,鼻子闻,用肢体感觉,用心去感受,并让他说出来,这个时候可以练习让他记录下这几种感官带来的思考。从一个简单的事物开始写,比如一片叶子,从它的颜色、味道、形状、生长过程、用途等可以挖掘扩充到很多的内容。一点点的练习不着急。对事件的写作也无非扣住时间地点人物,发生了什么,怎么处理的,结果如何这样几个大的框架。
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然后要多阅读,陪孩子读自己读都可以,增加他的词汇量,多积累美好的句子。大语文时代,阅读是必不可少的训练,所谓读书百遍,其意自见,脱口而出也会信手拈来。阅读多了孩子的逻辑思维也会提升,从而对文字的整理安排具有有序性。这个也是慢慢培养不着急。
有了上面两个基础,相信孩子能写出好作文来。文字是积累出来的,感想是自己思考出来的,每个孩子因个体差异,对同一事物又有自己的看法,在学习别人写作的同时,应该鼓励孩子自己的想法,打开孩子对文字的思考。家长要有正确的引导方式,这些过程家长也是在学习的。
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