作文如何复习？

作文，是一个长期语文教学的结果；也是多方面语文知识和社会知识综合能力的结果。所以作文复习必须依据以下三个方面知识提高学生的写作能力，同时提升写作应考能力。

一、词汇知识的复习

二、用词造句以及语法修辞造句的复习

三、提升命题作文和自命题作文能力的复习

以上三方面知识的复习，都要在不同年级的学习段中巩固、叠加，向提升水平能力推进。

一、词汇知识的复习：

将当年级语文课文的重点词语汇册通读並反复简单造句练习。则句子不加修飾，只具备主、谓、宾句子成份就可以了。

二、用词造句以及语法修辞造句的复习：

这类知识的复习就是要学生做长句了。那就是：主、谓、宾、定、状、补的句子成份都要出现在句子上。缺任何一种成份你都要学生补足，否则就扣分。这是第一阶段训练方法。

第二阶段训练方法是在完成了第一阶段训练基础上开始的，那就是造短句的训练。要求学生一定要用你指定的词语、然后可自行添加很多词语进去造句。这种句法训练要逐步加入修辞手法一种或两种以上，为作文做好铺垫。

第三阶段的训练是写长句段，则语法训练。要求一个主语用多个附加成份陈述的句子。逐步进入写短文。

三、提升命题作文和自命题作文能力的复习：

随着学龄段的知识叠加，除了要求学会运用不同的文章体裁之外，更重要的是训练学生如何进入命题作文和自命题作文。

1、命题作文：是老师先给出题目，让学生审题作文。作文练习中，老师可以先给学生划出段落意思后，让学生根据段意写文章。这叫做让学生自已摡括文章中心去构思全文。这种做法已明白告诉学生要写的是什么体裁的文章了，不适合应考，只作训练而已。如果你让学生进入应考状态，应多给学生练习命题作文，不给体裁，让学生自已审题。评改此种文章时，要特别注重培养学生的审题能力。

2、自命题作文：是老师给定写作范围和内容，让学生根据范围和内容自定题目的作文。这种作文训练，重在老师的评改上。因为一百个学生，有一百个题目可能，学生的语文综合能力和水平一下子全看清了。老师在评改上必须正确评价每个学生的写作能力和水平。不要树起一人，打压一片。着重评改每个学生个体的差异，提升学生本人兴趣和能力。本人建议，不树整篇文章的典范，只选审题，命题，或用词造句的典范进行评讲作文。

我打算开作文培训班，市场前景如何呢？

办作文培训班有一定的可行性

你想办一个作文培训班，这个想法很好。这说明你有自己的工作目标，有自己的研究项目，有自己的奋斗方向。我认为这个项目是可以去做的。

因为近几年，人们对语文越来越重视了，作文是语文学习的一个重要方面。家长，对孩子的作文学习还是比较重视的。有不少孩子的家长，会为自己孩子寻找作文班、寻找作文老师。

作文培训的市场是有的。关键还是要看自己的运作能力。就是自己要懂作文，最好自己能够亲自授课，如果自己还具备编写作文教材的能力，那就更好了！如果自己对作文一窍不通，那就就要慎重考虑，除非你有特殊的组织能力。

作文市场，从年级看有小学作文、初中作文、高中作文。从市场形势看，生源小学优于初中，初中优于高中。因为小学六年 ，时间跨度大，学习课程内容少，有的从二年级就开始学作文了，有四年的跨度。高中呢？学习任务重，比较繁忙，参加作文培训班的概率要小一些，生源相对会少一些。

从地域看，大城市可能要比乡镇、县城、小城市好一些。因为大城市的教育相对要发达一些，家长对作文教育会更重视一些。

从政策层面来看，国家从2016年1月1日起，开放了二胎政策，过三五年，这些二胎的孩子就进入了学龄期，也会为作文培训市场增加新的生源。

办培训班有一个师资问题，你如果搞小学作文，就应该有小学作文老师，搞初中作文，还应该有初中作文老师，搞高中作文，也应该有高中作文老师。不知道你是三个阶段都搞，还是就搞一个阶段。如果只搞小学阶段的作文培训，起码也得有几名小学作文老师。

再就是场地。一般还要准备几间教室，不知道你自己有无场地，租用的话，租多大，需要多少经费，都得事先预算好，需要有一定的资金保障。

另外，还有一个资质问题。如果要搞正规的培训，还需要办理相关的审批手续。如果你想办一所正规的作文培训机构，就必须要办理审批手续，不然就是非法办学。

你如果不想搞太大的规模，只是想尝试一下，我建议你和有关培训机构合作去办，比较稳妥一些。一是审批手续你就不用办了，二是可以使用他们的场地；三是可进可退，干得好就干，干不好不干了，也没什么损失。

以上意见，仅供参考！希望你的作文培训班能够办好！