高考中考后，老师该不该参加谢师宴？

这个问题最近社会上也已经成了热点，而且好像也有明令禁止教师参加谢师宴。所以又滋生出各种声音！

对于桃李满天下的老教师，该不该参加学生的同学聚会，在此我想说说自己的想法。

老师喜欢学生用什么样的方式来表达谢意呢？对于“谢师宴”，有的老师表示很“两难”，一方面是学生的一片心意，不去参加实在说不过去，但另一方面，由于“谢师宴”多是学生买单，因此开销过高也不太合适。

“每年都会有毕业生组织谢师宴，我也会再三嘱咐学生不要太破费。其实我能理解学生的心意，所以每次我都会参加.不过我也会嘱咐他们随便吃顿饭叙叙旧就好，学生现在还不懂赚钱，没必要在形式上花费太多。”某校高三年级的程老师说，感谢老师的方法很多，但千万不能盲目。

和程老师一样，林老师坦言，自己不太喜欢“谢师宴”这种形式，家长破费，自己吃得也不踏实，还容易滋生学生“功利性”思想，他更希望得到学生诚挚的祝福。

“记得有一届高三学生，他们毕业后送给我一罐用纸折成的星星，星星是同学们自己折的，班长说，在每个星星里面，还写着一句感谢老师的话，现在这罐星星还在我的办公桌上。”林老师觉得，比起谢师宴，这样的礼物更让他终生难忘。虽然简单，但却包含了学生对老师的敬爱。

所以，无论学生还是老师，都应该注意方式方法，否则好事会变成坏事！

不参加，也不该参加！

所谓“谢师宴”是感谢老师教育培养的宴席，是在老师教育培养取得了一定成效后的感恩之宴。其初始意义在于：尊师尊教，彰显老师辛勤成果！

我之所以不同意“该参加”，不是因为我老二（女儿）今年考上了“双一流”重点舍不得花万来块钱，是我反对把“尊师重教”列于形式！如果我是老师，某学生考上好大学要请我去“仪式性”地谢我，我会拒绝的。我作为一名老师，不可能等到某家长一顿饭吃。

要把“师恩”尊终身！

尊师重教，是一种“德”，是一个家庭的传统不是“一时一仪”。家长、学生、老师三者之间的关系要围绕让老师“能教”、“愿教”、“敢教”就对了。

首先是家长和老师要保持沟通，家长才能更好地配合老师，老师也才能更准确地了解一些孩子的特点。在老师与家长的沟通过程中，哪怕吃顿便饭，喝杯茶，都不宜让孩子知道，这样是有好处的！老师，最大的愿望不是要吃你啥要你啥，他们比家长更关心将来的“桃李满天下”。有些家长专等考试录取结果才“谢师”，平时人花花都见不到一个，啥意思？

其次，孩子毕业离开了还记得老师的家长，那才是真的；孩子走了，老师还记得你这位家长与孩子的，那才是成功的。这“谢师宴”的时间能否改到10月、11月份孩子进入大学后，反馈回来一些信息后，再找老师们聚一聚、分享分享、听听建议？我过去就是这样的，今年还是准备这样做。这样做，各方都接受。（至于师生之间以后，家长不担心。毕业后有“同学会”，原先的班干部，会组织的有声有色的，毕竟是个团体）。

第三，评判老师的教学结果，主管部门可以用硬的数据；而我们家长一定要具体各样因素公正看到。成功了老师有功，失利了老师无功？

所以，“形式主义”的东西无用，老师也不该来参加！