怎样在学习里面找快乐？

关于这个话题，我就我个人的感受，发表一下看法，我觉得学习就是快乐的，我为什么会有这样的感受，我想取决于学习者是被动的接受知识，还是主动的吸取知识，因为主动的学习，那么怎样做到让孩子主动学习呢，这就要提到《易经》中的蒙卦，童蒙求我，匪我求童蒙，当孩子开始启蒙时，那时孩子会问我们很多问题，这时候正是求知欲，探索欲旺盛的时候，我们可以带着孩子一起寻找答案！

举例说明：我觉得在我家孩子4岁时，我经常读一本《山海经》，孩子问：妈妈，你在看什么呀？我说：妈妈再看一本中国古代的百科全书，里面讲了很多你没有见过的动物，鸟，人，还有各种各样的奇怪的生物，结果孩子一翻，果真没有见过这些动物，从此，我只要一说，看书去，她就说，妈妈，我要看山海经，刚开始是我读给她听，后面自己看，后来她讲给班上同学听，同学表示不信，觉得她说的，他们不知道，也没有见过，她就把书带到学校去，大家都抢着要和她借书，所以在启蒙时，家长没有激发孩子的欲望，孩子很难感受到学习乐趣，而目前的学校老师，很多是在课堂上灌输，如果让孩子上台讲一节课，或许他会被调动积极性，教别人可以获得90%的知识，输出多少知识，就得输入多少知识！

美国的瑟谷学校，就是利用孩子的求知欲，学习以孩子为主导，弱化老师的角色，取得很多成绩，也成为很多500强企业，选拔人才的标准！