疫情期间，班主任开展哪些班级活动比较合适？

【疫情期间，班主任可以开展哪些活动，对学生进行管理教育】

疫情期间，班主任可以根据实际情况，适时开展感恩教育、养成教育以及疫情防控知识的宣传活动。

受疫情困扰，课堂教学由线下被迫转为线上，教学模式、管理模式都发生了改变。在疫情期间，班主任可以结合现阶段学生实际情况，抓住当前的有利时机，适时组织开展以下班级活动，以加强对学生的管理教育。

一、对学生进行感恩教育。

由于疫情的封锁，孩子和父母都被封锁在家，共处一室，班主任正好可以利用这个机会，组织学生开展感恩教育，弘扬中华民族传统美德。

1.开展“我爱做家务”活动。这段时间，父母在家除了要完成自己的工作以外，一日三餐、料理家务、辅导孩子做功课等等，这一切的付出，作为孩子都看在眼里、记在心里。班主任可以在学生课余时间，组织开展“我爱做家务”活动，让学生帮助家长做一些力所能及的家务，比如:洗碗、打扫卫生、收拾房间等，亲身体感受家长的辛苦。这样既锻炼了学生的身体，又让学生体会到了父母的辛苦和付出。

2.开展“我为父母做些事”活动。在感受父母辛苦的基础上，还可以进一步组织学生开展“我为父母做些事”活动。让学生为父母洗一次脚、洗一次衣服、做一顿饭等活动，以实际行动回馈父母的付出。这样既让学生学会了感恩，又增进了家长和孩子之间的感情。

这些活动和开展，需要家长配合。家长要教会孩子做一些力所能及的家务，并按要求给孩子分配适量的家务活。

二、对学生进行养成教育。

1.开展“我爱阅读”活动。由于线上教学的局限性，线上教学要求的课堂时长比线下的要短，每天上课的节数也比平时少。尤其是一些小学生，每节课大概半小时左右，每天上3-4节课（地域不同，可能要求会有所不同），目的是为了照顾孩子好动的天性，保护孩子们视力健康。这就给孩子留出了大量的闲暇时间，同时出现了学生们在课余时间坐在沙发上长时间地看电视、抱着手机玩游戏的现象。班主任可以针对这一现象，组织学生开展“我爱阅读”活动。结合学生的学段，给孩子推荐适合孩子阅读的书籍，留下阅读任务，让孩子阅读。这样既可以让学生最大限度的把眼镜从电子屏幕上解放出来，又可以让孩子从阅读中学到知识，同时还培养了阅读的好习惯。

这一活动也需要家长配合，想办法给孩子选择、提供纸质书箱。

2.开展“我爱写书法”活动。教师还可以组织学生开展“我爱书法”活动，给学生指定适量书写任务，如古诗词、短文等。然后把孩子们的作品图片做成美篇或图集，上传到班级群供学生和家长欣赏、借鉴，这样既能让孩子们通过写字巩固知识，同时也培养了学生们养成认真书写的习惯。有了家长的参与，学生们肯定会写得更认真。

疫情期间，虽然学生不在学校，不过，每个学校都在进行网上教学，我想除了正常的教学之外，班主任也应该开展一些相应的活动:

一是要多途径，多形式告诉学生对新冠肺炎的防控相关知识，要做到既不恐慌，又不掉以轻心，切实搞好疫情防控工作。

二是组织学生参加对抗疫英雄的感恩活动，可以是征文，也可以是绘画或者书法作品，要让学生通过参与活动，切身体会英雄的伟大，做到感恩英雄，崇敬英雄！

三是利用一些特殊日期，组织学生参与活动，比如之前的4月4日全国哀悼日，学生居家默哀。还有每个星期一早上组织学生开展网上升旗仪式，让德育教育在疫情期间停课不停歇！

四是开展多种形式的安全教育。现在是网课时期，学生脱离了学校的监管，极容易发生安全事故特别是溺水事故。所以，班主任可以通过视频，网上班会等多种形式教育学生要注意安全。

五是组织指导学生开展一些小型体育运动。现在是网课时期，学校的大课间等体育活动基本上就停止了，学生要劳逸结合，长时间对着手机或者电脑学习对眼睛肯定不好，所以老师就要指导学生结合自家条件，开展一些容易又有效的体育锻炼活动，比如跳绳、跑步、打篮球等。

六是组织学生开展课外阅读活动。网上学习期间，相对来说，学生的时间比以前充足多了，在搞好学习的同时，老师正好组织学生开展阅读活动。可以每个星期安排一个主题或者一个内容看完了组织学生谈感想，写体会。

七是指导学生做力所能及的家务活动。老师可以根据每个年级学生的年龄特点，安排做一些适合年龄特点的家务活，既锻炼了自己，可以享受劳动后的喜悦，又可以减轻父母的负担，体会父母的不容易。

总而言之，疫情期间，除了教学工作，其他的活动也不能放弃，班主任要多动脑筋，想办法，开展一些丰富多彩的活动，既丰富了疫情期间学生的生活，又可以教育学生于无形之中。

疫情期间，班主任在开展哪些活动比较合适？

感谢邀请，很高兴回答这个问题。

2020年一场突如其来的新型冠状肺炎，不少老师都经历了一场前所未有的考验，有些老师被迫当起了主播，有些老师被迫在微信群或者QQ群里播放录播课视频，那么疫情期间做什么活动比较合适呢？

我来讲讲我们班主任所安排的任务。

首先一类就是比较常规的教学任务，会每天定时定量的安排学生看观看教学视频，因为我家孩子还比较小，绝大部分就是数学语文还有一部分，科学，还有美术的视频。反正就是每天都有一些任务，然后要求家长监督，孩子要写的生字，要写的练习题每天要定时定量的做。

另外一部分就是会根据节假日的假期，安排一些孩子力所能及的任务，比如说前段时间清明老师就会在班级群里组织，大家清明在网上祭奠革命先烈还有在新型冠状肺炎中去世的医务人员等等。同学们利用诗歌或者是手抄报的形式，来表达自己的哀思，然后通过云祭奠的形式，在网上让孩子参加清明节的活动。

还时老师会定期的发一些，在家的健身徒步操，让孩子们跟着视频练习，还有一部分就是关于新型冠状肺炎的防疫知识，另外一部分就是讲解冠状肺炎在家的心理自我调适的一些方法。

反正每天都会发一些视频在微信群或者是QQ群，每天保持和学生的互动，如果需要填什么表格就在群里打卡，然后，每天固定的会在群里报自己的体温等等。

其实疫情期间老师的工作量也并没有减少多少，并且还要担心，每个孩子的学习情况，因为有的孩子家里边父母上班，然后老人看着的话上完课有些老人还是不太会弄的，所以他们这部分人，很多时候要求向老师求助，老师就得耐心的给他们讲解如何做，还有另外一部分，孩子因为滞留在老家，可能没有上课的设备，这时候老师也要联系发课本之类的东西。

总之上面安排什么任务，老师就根据自己班级的情况适当的调整，让学生们在自己的能力范围之内能完成的尽量完成，打卡、图片、视频的形式输出为主。