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我懂了,我懂了英文怎么说

孩子哭诉上课听懂了、考试还是考不好怎么办?

考试和上课听懂没有必然联系哦。

上课讲的题目,听懂了。这里要看是“真”的听懂,还是“假”的听懂。“真”的听懂是不光这道题目、这个知识点听懂了,而且可以移花接木,举一反三,这是“真”的听懂了。“假”的听懂是只是知道了这道题目怎么解,但是换个数字,或者换个表述,可能就又不知道怎么做了,更不用说举一反三。这是“假”的听懂。

举个例子,老师上课教了蔬菜的做法,老师示范炒青菜,完了,考试的时候可能会让你炒个空心菜,如果孩子真的听懂了,他可能就知道做法应该是一样的,只是表面的形式变了而已。但是如果孩子只会炒青菜,换了空心菜就不知道怎么做了,那说明孩子没有真的吃够。毕竟上课讲的内容,不可能全部不变样的出现在试卷上。

我懂了,我懂了英文怎么说
(图片来源网络,侵删)

所以理解了这一点,我们就不难想象,为什么上课听“懂”了,但是还考不好的原因所在了。

那针对这个问题,我们就要给孩子加强练习。比如今天学了这个知识点,我们可以拿类似的题型反复练习。直到自己可以举一反三为止。让自己真正的吃够这个知识点。

另外考试,可能和练习还不同。考试不是简单的让你炒个青菜这么简单。可能平时教了蔬菜的做法,肉类的做法,冷菜的做法,但是考试可能会让你做一桌菜,满汉全席。这时候就需要我们将所有的知识点融汇贯通起来。甚至可以开发新的思路,新的菜系。

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所以说孩子考不好,我们要帮孩子分析问题出在哪里,才能解决问题。

祝您早日帮孩子摆脱困境。

孩子哭诉上课听懂了,考试还是考不好怎么办?

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我是一名老师,我看到这个问题觉得太普遍了,这个情况经常出现。

首先,你要知道他听没听懂别人是无法判断的。

比如疫情期间我们收作业,总是有孩子不交作业。然后老师肯定要联系家长,因为孩子在家,老师看不到他们的状态,就得通过家长来了解,很多家长就会告诉老师孩子“说”他写完了也交了。你说这个事情是不是和你说的问题相似呢?

有时候他们说的不一定是事实,小孩儿嘛,毕竟有贪玩儿的本性,也怕家长责备,所以有一些话会不太真实。当然,这只是一种猜测。

第二,听懂不代表学会。

举个例子,我们大多数学过驾照,学习的时候教练会把各个要领都讲解的很清楚,包括到哪里开始打死方向盘,到哪里需要回正,可是当我们自己开的时候还总是出错。能说我们没听懂吗?但是,听懂了还是会出错是为什么呢?因为缺乏练习。

学习也是一个不断练习的过程,老师讲解清楚了需要你自己去实践,把所有步骤安到合适的位置,这样才能解答出来。

这个孩子很可能是缺乏练习,觉得都听懂了就可以了,可是他忽略了实际操作中的问题,一些题目的变化被忽略掉的话就会造成题目的错误。

针对上述可能出现的问题,我建议你可以采取以下方法:

第一,放学后让孩子把今天所学的知识给你复述一遍。

如果孩子复述的很好,说明他有认真听讲,也就是老师说的他接收到了。

第二,让他做每天课程的相应题目。

刚刚我们说接收到了信息就要练习,做题就是最好的练习,这样不但可以回顾知识而且还能巩固知识。

第三,让他出题。

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