为何学生语文成绩越来越差，尤其上初中后，怎么办？

在我心目中，语文不同于其他的学科。语文是一种应用性极强的学科，尤其是现在自媒体时代，能写出优秀的文章，把自己的观点入木三分地表达出来，就能获得别人的关注和赞赏。

可是语文的提升很难，文字能力，阅读能力，这些都不是短短几天就能够提高的。有时，与自己的天分还有关，有的人就是对文字敏感。当然与后天的努力也有很大的关系。长期的积累，阅读名著，都是必不可少的。

现在培训机构层出不穷，但是单独补习语文学科的却很少。大多都是补习英语，数学，物理等学科。这点也很容易理解，培训机构都是要求短期内出效果的。这也导致学生和家长很多的关注点是除语文外的其它学科。

一个有趣的现象，家长问孩子，数学或者英语学的怎么样时，大都是肯定回答，好或者不好。而提及语文时，就是差不多。好像没有孩子承认语文好或是不好。

小学到初中，语文总分由100变到120,作文分由30变为50。原来作文上的几分差距就会放大到十几分，甚至更多。幸好还有70分的基础分。这70分考察拼音，词语，背诵，阅读，阅读有时还是课内的文章。

要对症下药。对于不同的部分，采取不同的应对策略。初中生一方面要认真听课，课文中的词语包括其意义要认真记忆，课文的中心思想、好词好句的赏析、内涵的发掘，这些都可能是考点。这些也是为了培养阅读能力，同时要积极思考。另一方面，要加强作文能力的训练。可以尝试坚持每天写日记。

一句话，语文一个长期学习、积累的过程。初中生学习科目多，学习任务重，要注意合理分配时间，不要因为其它科目荒废了语文的学习。只要努力到了，就会有回报。

初中生讨厌语文，有什么好办法？

刚上小学的时候，喜欢数学，不喜欢语文，后来到了高年级，开窍了，懂得怎么学习，语文成绩渐渐有所提高。初考还取得了全班第二名。到了初中，科目多了，已经分不清爱上哪一科，讨厌哪一科了，反正都必须得读。这时候，不会像小学那样怕语文了，顺其自然的学习，三年初中下来，语文成绩也是渐渐的在提升的。

从小学的怕语文到初中的坦然面对，觉得学好语文其实很简单。熟读课本的每一篇文章，包括作者简介，课文底下的小字注释。把这些都读烂了，掌握了语感，阅读理解能力也跟着提高，对生字，及词语解释都通透了，可以引用也可以运用起来，所谓读书百遍，其义自见。做到这些，语文基础知识成绩要提高不是难事。

课本里的自读部分，要靠自己去读去理解，很多同学看老师都不教这部分，他们也不去读不去看，这些有可能是考试作文的参考，甚至是范文，我记得特清楚，初一的第一个期中考语文的作文，我就是参照课本自读文章，对内容稍做改动，加入自己的思想，写成了一篇不算低分的作文，后来老师在课堂上，没有指名道姓的说了一句，有的同学很聪明，把课本的自读文章当范文。

还有老师要求背诵的段落或者古诗词文言文，一定要用心的背熟并能默写。这些不仅考试会考到，好的诗句古文运用在写作中，引经据典，给文章增色很多，可以提分。

读好课本的内容，再多看看课外书，相信你的语文成绩会提高，成绩提高了，对自己更有信心，也会爱上语文课的。

要花心思好好读好好背，千万别听有人说，考试不考课本，读了也没用，语文要靠理解，不是死读书。即使不考课本里的，但所有的知识也都是从课本里延伸出去的，要不人家老师为什么要花那么多心思去教授课本呢？

凡是有果，必有因。

第一，是因为不喜欢语文老师吗？

如果是这样，是老师上课枯燥不生动，上课容易走神吗？这你得从自身检讨。是老师性格暴躁，经常批评学生吗？那你得学会适应环境。是因为你成绩差，屡次被教育吗？那你的努力追上，赢得老师的信任。

第二，是因为本身讨厌语文学科吗？

如果是这样，是因为语文背诵记忆东西多，自己感觉记忆力不好，学得很吃力吗？这样的话，建议你多搜集一些提升记忆的学习技巧和方法，学习也是要讲究方法的，很多时候，方法比努力还重要。是因为语文某一方面欠缺吗，比如是作文写不好，这样你要重点突破，补好短板。

综上所述，语文学习，是个细水长流的过程，第一要自己做好规划，多读一些优美的散文，和小说，激发自己学习兴趣。第二要，学会适应环境，增加自己对环境的调节能力。第三，要补好短板，学好语文其实并不难，找到方法是关键。

最后，随着国家考试制度的改革，对语文的考核越来越重视，尤其是作文，有的地区作文已经占据语文考试的半壁江山，大语文的改革是历史未来的潮流，加之，随之人工智能的日新月异，创新能力和情感能力将影响人生未来几十年的发展，这些都依赖于你的语文素养，因此，语文切不可放弃，一定要想办法提升自我，提升语文素养。

得语文者得天下。语文是各科之母，天下之王。学好语文极其重要！

但是，教学中却有一些学生讨厌语文，不想学习语文，这势必严重影响将来的发展。所以，必须重视对他们的指导，改变他们对语文的厌恶情绪。

要改变他们，可以从以下几方面入手。

分析形势

随着中高考的改革，语文在考试中占比越来越大，重要性越来越显现，成为中高考的拉分王。可以说，语文考试在以后的考试中占据半壁江山，谁语文考得好，谁就是胜利者！

人都是功利主义者，学生知道学习语文的重要性，自然就会重视语文。当他语文成绩提高后，就会对学习产生兴趣，变得喜欢语文。

上好语文课

老师决定你成绩的一半！老师课上得好，学生成绩就会好。有许多学生喜欢某一科，是因为那一科老师课上得好。所以语文老师把课上好，学生就有兴趣听，认真听，课后作业能顺利完成，试考得好，自然对语文产生好感，就不再讨厌。

个别辅导

对于个别学生对语文不感兴趣，老师要个别谈话，找出原因，对症下药。有些学生因为语文成绩不好，有的因为语文感觉不好，有的是对语文有偏见，等等，不同的原因用不同的方法引导、辅导，只要老师有良好的方法，足够的耐心，学生是会有所改善的。

教给学生学习方法

万事都要讲方法，方法对，事半功倍，方法不对，等于白费。有些学生讨厌语文，是因为学习方法不对，语文成绩不好。这时候就要观察学生学习情况，找出学生不对的地方，帮助学生改正！

此外，培养学生良好的学习习惯，也是很重要的。

对于这个问题，提供以上方法，仅供参考！