南京林业大学怎么样？

是一所坐落于六朝古都南京钟山脚下、玄武湖畔的高校，学校的环境特别好。学校的环境资源和林业但专业还是比较有自己特色的。

南京林业大学坐落在风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔，是一所中央与地方共建并以地方管理为主的多学科综合性大学。学校前身为中央大学/南京大学（创建于1902年）森林系和金陵大学（创建于1888年）森林系，1952年合并组建的南京林学院，是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系（武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成）并入，1972年更名为南京林产工业学院，1983年恢复南京林学院名称，1985年更名为南京林业大学，2011年研究生院设置制度改革后试办南京林业大学研究生院，为新近24所研究生院之一。2013年，学校有各类全日制在校学生3万余人，其中博士与硕士研究生、外国留学生4500余人。学校先后为国家培养了9万多名建设人才。

南京林业大学注重依托雄厚的地域经济优势和优越的人文、自然条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，努力把学校建设成为以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势，理、工、农、文、管、经、哲、法、艺等多学科协调发展的多学科综合性大学，具有一定国际影响的高水平特色研究型大学。学校创立至今已有百余年历史，是中国林业高等教育的发祥地，全国首批三所部属重点林业大学之一，是全国就业工作典型经验50强高校，全国著名园林式高校。

图书馆馆藏文献以林业为特色，是全国林业文献信息收藏最完整的图书馆之一。同时，也是联合国粮农组织（FAO）出版物指定收藏馆之一。与世界上40多个国际学术机构定期交换资料，经常接受国内外团体和个人赠书。图书馆现有纸质藏书160万册，订购中外文现刊1800余种，中外电子图书300万余册，电子期刊5万余种，光盘2万余片。图书馆馆藏文献以林业为特色，是全国林业文献信息收藏最完整的图书馆之一，也是联合国粮农组织（FAO）出版物指定收藏馆之一。校园网络以千兆带宽为主干，覆盖全校。

南京林业大学在林学和环境资源方面的专业比较突出。如果说你想在南京这座有着深厚历史底蕴的城市上大学，又想学习关于林业方面的专业，那么南林大是你最佳的选择。

研究生毕业是到职业技术学院上班好？还是去中学上班好？

你好，不知你是硕士还是博士。现在高职类职业技术学院，一般都是要博士才能进去，除非你的专业是特别紧俏和急需的，硕士才考虑。即便以硕士进去，也是人事代理。而且从现在的招聘行情来看，即便博士也很多是人事代理了，想要入编难。就我所知的高职类院校，博士入编要等两年，也就是进入学校后，再过两年考核后才能有编。不过要是进中学还是比较吃香的，一般都有编，但要专业对口。

至于在高职院校上班好，还是中学好。要因人而异，看你需求是什么。无论是高职学院，还是中学，都是从事教育工作。不同的是教育对象的层次不同。高职院校的学生主体是高中毕业生，学习态度和学习方式基本已经固化，不像中学还处于成型期。

因为高等教育的特点，在高校里分化的现象比较严重，有喜欢学习的，也有喜欢玩的。学生的目标不一样，成长教育背景不一样，就有了差异化，还很明显。这就使得老师在实施教学的时候，有许多困难。

高职院校的学习氛围相对不足，受社会环境、学校环境影响较大。在很多高校，上课的抬头率不高，这是很多老师烦恼的事实。绝大多数学生已成年，在管理难度上比中学生难。对于教学考核不像中学那么直接、明显，产生不了多大压力。中学生大都是有目标的，学习态度好，对学习重视，比较听话，易于管理，课堂效果好。

一般在每学期结束时，都会有同行评价（几乎可以忽略）、学生评价，但没有成绩要求，这就比中学压力要小不少。众所周知，中学是周考、月考，季度考，期中考、期末考，以考促学，以考促教，大大小小的考试太多，老师的压力可想而知。

此外，高职院校的老师，课余时间比较多，相对灵活，可以充分发展自己的兴趣。与学生打交道的时间基本在课堂上，一学年的基本课时量基本在300-400之间，任务不重。中学老师几乎天天与学生打交道，要是带班主任，更是如此。看早自习、午自习、晚自习，大部分时间都在学校，自由度不高。

两者的平台不一样，高职院校的平台相对高一点，发展空间更大，培训的机会更多。在学术方面表现的就更明显，无论是申报课题，还是发表论文，高职院校比较优势。还有就是现在国家重视高职教育的发展，经费支持也多，所以高职院校的校园建设、科研教学设备、图书馆等学术资源都是不错的。中学的话，就没有这些得天独厚的条件和优势了。这也是需要考虑的。

说了这么多，怎么选择，还是要自己判断，希望对你的选择有帮助。谢谢！